浅谈高中英语总复习的方法

　　NMET试题容量大，覆盖面广。在复习迎考中要善于把握各知识点间的内在联系，做到融会贯通，举一反三，现分述如下：

　　一、语音

　　1、单词读者判断的难点之一是许多单词的元音是发长音还是发短音。我们要善于从中找出规律性的东西。试看下列两组单词划线部分的读音：Group Ⅰ: forget, forbid, forever, permit, Saturday, vinegar, grammar, captain, mountain, certain, curtain, information, regret, refuse, remember, renew, valley。Group Ⅱ: certain, curtain, worthy, sport, fortunately, remarry, reunite, train, contain, gain, key。第一组单词划线部分都是发短元音，甚至弱化，因为它们都是在弱读音节中；第二组单词划线部分都是发双元音或长元音，因为它们都是在重读音节中。所以在判断一些单词的划线部分是读长元音还是短元音时，要从判断其位于重读还是弱读音节入手。

　　2、对于较规律性的东西，要进行归纳、对比，使之溶为一体，这样就会记得入耳入脑。如：mouth, path, bath, youth, earth, truth这些词以清辅音结尾，但当它们变成复数形式时，其词尾的清辅音变成浊辅音，而month, cloth, death, tenth, length等词都没有这种变化。其一般规律是：“th......