《中心学校教学管理经验交流材料》内容摘要：以“三送”“四联”为载体促区域教学质量均衡 xx镇现有中小学8所，除了位于集镇中心的镇中、镇小之外，其余学校则分散在6个自然行政村之中。各校之间的办学条件、师资力量以及教学质量存在着较为明显的差异。近年来，随着家长们对教育质量的关注度不断提高，择校现象日益突出，这给教育部门带来了新的挑战。面对这一。
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