学校年级组长关于学生自主管理经验交流材料

　　各位领导、同事们：

　　大家好！今天，非常荣幸能与大家一起探讨学生管理这一重要议题。自从接到领导的通知后，我一直在思考，应该从哪个角度入手，怎样才能更好地分享我的一些经验和思考。回顾自己的工作经历，我认为有效引导学生实现自主管理是一个值得分享的亮点。因此，今天我将围绕这一主题进行交流，题目定为《掌控六度原则，推动自主管理》。希望通过今天的分享，能够为大家提供一些有价值的参考。

　　近期，一本名为《管住自己就能飞》的书籍在市场上引起了广泛关注。这本书的作者吴牧天，曾经也是一个面临诸多挑战的青少年，也曾是我的学生之一。在他的成长过程中，通过学校和家庭的共同努力，他不仅学会了自我管理，还成功考入了一所美国知名大学。如果大家有空闲时间，可以找来这本书阅读，相信会有所启发。当然，这里并不是为了推销书籍，而是希望借由他的故事，激励更多学生走上自我管理的道路。

　　有这样一句名言：“让人感到疲惫的往往不是遥远的路程，而是鞋里那颗微不足道的沙粒。人生道路上，唯有及时清除这些障碍，我们才能更加稳健地前行。” 这句话深刻地揭示了自我管理的重要性。无论是个人发展还是事业成就，都离不开有效的自我管理。因此，培养学生的自主管理能力，不仅是教育工作者的责任......