某县中医医院开展健康素养促进行动自评报告

　　为了贯彻落实xx县卫计局《关于印发201x年健康素养促进行动项目方案的通知》（怀卫宣传字[201x]5号）文件精神，进一步提高我县广大居民健康素养水平，我院继续开展201x年健康素养促进行动，并进行自评，现报告如下：

　　一、主要目标

　　（一）提高辖区居民健康素养水平。以《中国公民健康素养——基本知识与技能（20xx）版》为核心，全面加强健康科普知识宣传；普及健康素养基本知识与技能，围绕重点工作开展健康教育活动，加强健康教育和健康促进能力建设，逐步提高我县居民健康素养水平。

　　（二）降低15岁及以上人群烟草使用流行率。通过探索场所健康促进有效模式，发挥控烟示范带头作用，加强烟草宣传和健康教育，逐步降低烟草使用流行率。

　　（三）全面推进健康促进与教育工作。积极传播健康知识、理念和技能，培养健康生活方式。

　　二、重点工作

　　（一）广泛开展健康科普工作。

　　传播健康知识。一是利用新媒体传播健康知识。随着信息技术的发展，新媒体成为健康知识传播的重要渠道。我院通过官方网站、微信公众号等平台定期发布健康资讯，包括疾病预防、健康生活方式、急救知识等内容，受到了居民的广泛好评。二是门诊大厅吧台发放科普宣传资料20xx余份。这些资料涵盖了常见疾病的预防与治疗、心理健康指导、营养与饮食建议等多个方面，旨在为前来就诊的患者及其家属提供实用的健康信息。三是播放影像资料。我院利用门诊一楼、二楼大厅广告机循环播放健康素养宣传内容，利用LED屏滚动播放健康教育广告，主要以合理用药、合理膳食、慢性病防治、烟草控制、优生优育和生殖健康等内容为主题，吸引了大量候诊群众的关注和学习。

　　（二）健康巡讲。

　　我院在下乡义诊的同时，以村为重点场所，开展健康素养66条、“三减三健”、合理用药和烟草控制为主题的健康巡讲活动，普及健康素养、慢性病防治等知识。通过面对面的交流，医护人员能够更直观地解答村民的疑问，帮助他们树立正确的健康观念，掌握必要的健康技能。此外，我们还邀请了相关领域的专家进行专题讲座，如心理卫生专家讲解如何应对生活压力，营养师分享科学饮食的方法等，这些活动不仅丰富了村民的知识，也增强了他们的自我保健能力。

　　（三）加强重点疾病、重点领域和重点人群健康教育。

　　依托健康素养促进项目，广泛开展重点疾病、重点领域和重点人群健康教育工作。在重要节日、主题日等宣传时段内，举办健康主题活动。

　　加强重点疾病健康教育。加强艾滋病、结核病、肝炎等重大传染病的防控宣传教育，提高公众对这些疾病的认识和防范意识。同时，针对高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病，我院组织了多次专题讲座和咨询活动，向居民传授有效的自我管理方法，减少并发症的发生。对于儿童和青少年，我们特别强调了近视防控的重要性，通过校园宣讲等形式，指导学生正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯。

　　2. 强化重点领域的健康教育。针对职业健康、环境卫生等领域，我院与相关部门密切合作，开展了一系列有针对性的宣传活动。例如，在工厂、建筑工地等劳动密集型场所，我们普及了职业病防护知识，提高了工人的安全意识；在农村地区，我们推广了清洁饮水和厕所改造的重要性，改善了村民的生活环境。

　　3. 关注重点人群的健康需求。老年人、妇女、儿童是健康教育的重点对象。我院专门设立了老年病科，为老年人提供个性化的健康管理服务，包括定期体检、慢性病随访等；针对妇女，我们开设了妇科和产科门诊，提供了孕期保健、产后恢复等方面的指导；对于儿童，除了常规的疫苗接种外，我们还开展了儿童生长发育监测、早期教育等活动，确保每个孩子都能健康成长。

　　三、创新举措与成效

　　（一）创新健康教育形式。

　　为了更好地适应不同群体的学习习惯和接受能力，我院不断创新健康教育的形式。除了传统的讲座、宣传册等手段外，我们还尝试了更加生动活泼的方式，如制作健康科普动画视频、举办健康知识竞赛等，这些新颖的形式极大地提高了居民参与度和兴趣。特别是针对青少年群体，我们设计了一套寓教于乐的健康课程，结合游戏、实验等互动环节，让孩子们在游戏中学习健康知识，培养良好的生活习惯。

　　（二）构建多方协作机制。

　　健康素养的提升需要社会各界的共同努力。为此，我院积极与政府部门、学校、社区等单位建立合作关系，形成了多方联动的工作格局。例如，我们与教育部门合作，在中小学校开设健康教育课程，将健康知识纳入日常教学内容；与社区服务中心联合开展家庭医生签约服务，为居民提供便捷的医疗服务；与企业合作，为企业员工提供健康检查和咨询服务，帮助企业营造健康的生产环境。

　　（三）强化效果评估与反馈。

　　为了确保健康素养促进行动取得实效，我院建立了严格的评估体系，定期对各项活动的效果进行评价。我们采用问卷调查、访谈等多种方式收集居民的意见和建议，及时调整和完善工作计划。同时，我们还通过数据分析，掌握了不同人群的健康状况和需求变化，为下一步工作的开展提供了科学依据。

　　四、存在的问题及改进措施

　　尽管我们在健康素养促进行动中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。首先，部分居民对健康知识的重视程度不够，主动参与健康活动的积极性不高。对此，我们将加大宣传力度，通过更多元化的形式吸引居民关注健康话题，提高他们的参与热情。其次，健康教育资源分配不均，城乡之间、不同年龄层之间的差距较为明显。为解决这一问题，我们将优化资源配置，加大对农村和弱势群体的支持力度，努力实现健康教育全覆盖。最后，健康教育的专业人才短缺，影响了活动的质量和效果。为此，我们将加强人才培养和引进，提高医护人员的健康教育能力，打造一支高素质的专业队伍。

　　五、总结与展望

　　201x年，我院在健康素养促进行动中取得了显著成效，居民健康素养水平有了明显提升，健康生活方式逐渐深入人心。这离不开各级领导的关心和支持，也离不开全体医护人员的辛勤付出。未来，我们将继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持人民至上、生命至上的原则，不断深化健康教育工作，努力为建设健康中国贡献力量。同时，我们也期待与更多的合作伙伴携手并进，共同推动健康素养水平再上新台阶，让每一位居民都能享受到健康生活的美好。

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