《如何引导学生开展小课题探究的研究性活动》内容摘要：新课程的改革，注入综合实践活动课程这一亮丽的景色。它是密切联系学生自身生活和社会生活的，注重对知识的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。引导学生以小课题开展探究的研究性活动是实施综合实践活动的一种基本形式。在主题研究活动中，为学生提供开放的个性发展空间，引导学生主动发展，综合应用各学。
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