某县人大《关于解决城区中小学大班额问题的报告》的审议意见

　　202x年11月x日，xx县第十届人民代表大会常务委员会第二十六次会议，听取和审议了县政府关于解决城区中小学大班额问题的报告，会议同意该报告。会议认为，近年来，我县认真贯彻义务教育法，不断加大教育投入，积极改善办学条件，全面加强教师队伍建设，努力推进义务教育均衡发展，保障了适龄儿童少年享受义务教育的权利。但随着我县中等城市建设步伐加快，城区规模不断扩张，城区人口大幅增加，城区中小学生迅速增长，“大班额”、“超大班额”问题越来越突出。会议指出，消除义务教育大班额是党中央、国务院提出的明确要求，是新时代义务教育事业发展的现实需要，是一项刻不容缓必须完成的艰巨任务。为有效解决城区义务教育学校大班额问题，会议要求：一、统一思想，提高认识，强力推进消除城区学校大班额工作。优先发展教育事业是党的十九大的决策部署，消除中小学大班额问题是党中央和国务院提出的明确要求。全县要进一步提高政治站位和思想认识，深入贯彻中央和省委、xx市委有关要求，结合我县实际，谋划并实施好长远规划，真正把消除大班额当成一项政治任务抓实抓好，确保如期完成消除大班额目标任务。要将县教育体育局纳入xx县城乡规划委员会成员单位，确保教育发展与城乡总体发展协调同步。要进一步提高城乡规划、学校布局与建设管理水平，及时新建和扩建必需的中小学校。二、科学规划，狠抓落实，确保城区中小学规划建设落实到位。要根据城区建设发展规划和人口不断增加的新情况，科学制定和调整城区学校发展规划和建设计划，认真落实城区中小学幼儿园建设三年行动计划，进一步优化城区教育资源配置，加快推进主城区学校项目建设。要切实保证教育用地资源，科学规划教育用地，扩大城区学校办学空间。同时，结合城镇化建设和企业退城进园等产业布局调整的机会，进一步优化城区中小学幼儿园布局，满足城区义务教育发展需求。三、多措并举，一校一策，分类指导解决大班额问题。针对不同学校的实际情况，采取不同的措施，制定具体的解决方案。对于生源过多的学校，可以通过分设校区、增加班级等方式缓解压力；对于师资力量不足的学校，要加强教师招聘和培训，提升教育教学质量；对于硬件设施落后的学校，要加大投入，改善教学环境。通过这些措施，逐步减少大班额现象，最终实现小班化教学。

　　四、强化管理，严格标准，规范招生秩序。各学校要严格按照国家规定的班额标准进行招生，不得擅自突破。教育行政部门要加强监督，对违反规定的行为依法依规严肃处理。同时，要加强对家长和社会的宣传教育，引导他们树立正确的教育观念，理性选择学校，避免盲目跟风，造成部分学校过度拥挤。通过规范招生秩序，从源头上控制大班额问题的发生。

　　五、注重实效，持续跟进，建立健全长效机制。解决大班额问题不是一蹴而就的事情，需要长期坚持和不懈努力。为此，县政府及相关部门要建立定期评估机制，对各项措施的实施效果进行跟踪检查，及时发现问题，调整策略。同时，要建立反馈机制，广泛听取社会各界的意见和建议，不断完善政策措施，确保各项工作落到实处。此外，还要建立健全激励机制，对在解决大班额工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励，激发广大教育工作者的积极性和创造性。

　　六、加大宣传，营造氛围，形成全社会关心支持的良好局面。解决大班额问题关系到每一个家庭的切身利益，需要得到全社会的广泛关注和支持。因此，各级各部门要充分利用各种媒体平台，加大对相关政策和措施的宣传力度，让更多的群众了解和理解政府的努力方向和具体举措。同时，要鼓励社会各界积极参与到解决大班额问题的行动中来，共同为孩子们创造一个更加优良的学习环境。通过广泛的宣传教育，形成全社会关心教育、支持教育的良好氛围，为实现教育公平和高质量发展提供强有力的社会支撑。

　　总之，解决城区中小学大班额问题是一项系统工程，涉及面广、任务重、难度大。只有全县上下齐心协力，密切配合，才能确保这项工作顺利推进并取得实效。我们坚信，在县委、县政府的坚强领导下，在全县人民的共同努力下，一定能够克服一切困难，圆满完成消除大班额的目标任务，为推动我县教育事业再上新台阶作出新的更大贡献。

《 某县人大《关于解决城区中小学大班额问题的报告》的审议意见 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/43627.html 转载请保留,谢谢!