某学校校园文化建设经验交流材料

　　在长期的办学实践中，XX学校始终坚持以“崇德尚技、培育工匠”为核心文化理念，遵循职业教育办学规律和人才成长规律，将职业技能与职业素养、职业精神高度融合，贯穿于学生成长全过程、文化积淀全过程、工匠培育全过程，以文育人春风化雨，以文化人润物无声，取得了显著的育人成效，形成了独具特色的校园文化，成为XX省“一校一品”特色文化教育品牌。

　　一、强化理念文化，丰厚学校办学底蕴

　　牢记宗旨使命，坚守育人育才教育初心。学校以培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，办好人民满意的职业教育为办学宗旨；以“崇德尚技、职教报国”为使命担当；以“培育现代工匠”为育人目标。办学宗旨、初心使命、育人目标均纳入学校章程、发展规划和人才培养方案的指导思想、目标原则，要求全校师生学习知晓，入心入脑、人人践行。

　　把握正确方向，落实立德树人根本任务。学校文化建设坚持以社会主义核心价值观为引领，牢牢把握意识形态主动权、话语权。以学生职业成长为主线，在课程学习、环境营造、学生党团校建设、主题特色活动、社团活动、志愿服务、企业实践中，渗透理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、职业道德教育、工匠精神教育和创新创业教育。引导学生树立远大的职业理想，厚植爱国主义情怀；树......