《《猫》第二课时教学设计》内容摘要:设计理念:力求突出课文所蕴涵的人文精神,作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位,强调学生享有个性化的、自由的空间,使课堂充满生命力;同时也不忽略语文基础知识、基本技能的训练,力求两者的和谐统一。教学目标:1、继续了解猫的特点和性格。2、体会作者对猫的情感。3、感受作者用具体事例表现动。
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