《从牛顿第一定律教学设计谈教学目标设计的原则》内容摘要：教学目标，是新课程理念下现代课程与教学观的具体体现。落实课程目标是新课程理念实现的关键，就必须将课程目标转化为具体的、可操作的课堂教学目标，师生通过一系列教学目标的落实而最终实现课程目标。因此，教学目标确定直接关系着课程目标的实现。课堂教学目标的科学设计也就有它必然的原则。高中物理教学目标的设计遵循。
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