市教育局局长在全市中小学“五色”研学实践教育研讨会上的讲话

　　各位同志们：

　　大家上午好！今天我们在这里召开全市中小学“五色”研学实践教育研讨会，主要是贯彻落实国家和省《关于推进中小学生研学旅行的意见》《黑龙江省关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施方案》和全省中小学“五色”研学实践教育研讨会等有关精神，结合我市实际，加快推进全市“五色” 研学实践教育更好地开展。目前，我市共有国家级研学实践基地1个，省级中小学研学实践教育基地9个，省级研学实践试点单位12个，研学实践试点区1个，营地1个即XX研学营地。全市学校短距离研学实践已实现师生全覆盖，长距离研学实践平均参与度达40%。在省教育厅、省研指委的指导下，我市的研学工作能够借助地缘优势，立足本土，放眼国际，设计线路，开发课程，形成特色。尤其是XX的研学实践工作，取得了可喜的成绩，在前不久在XX召开的省“五色”研学实践教育研讨会上，进行了典型发言。今天我们召开全市“五色”研学实践教育研讨会，就是希望大家提高认识，学习了典型，总结经验，解决问题。下面，我主要讲三方面意见：

　　一、提高认识，深刻领会研学实践教育工作的重要意义

　　（一）研学实践教育是全面推进中小学素质教育的重要途径。实施素质教育是我国教育改革中的一项重大决策，在基础教育改革中占有重要地位。近年来，国家相继出台了《中共中央国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》《国家中长期教育改革与发展规划纲要（20xx-202x年）》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》等系列文件，均对发展素质教育提出了明确要求。201x年，教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确提出将研学旅行纳入中小学教育教学计划，强调研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是综合实践育人的有效途径。

　　（二）研学实践教育是落实立德树人根本任务的有效载体。党的十八大以来，党中央高度重视青少年的健康成长，习近平总书记多次强调，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。研学实践教育通过组织学生走出校园，深入社会、自然，参与各种实践活动，不仅能够拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感，还能促进学生全面发展，特别是对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。我市在推进研学实践教育的过程中，注重将立德树人贯穿始终，通过精心设计的活动内容，引导学生在实践中学习，在体验中成长，真正实现了知行合一。

　　（三）研学实践教育是提升学生综合素质的关键举措。随着经济社会的发展，对人才的需求日益多样化，传统的应试教育模式已难以满足时代的要求。研学实践教育作为一种新型的学习方式，能够帮助学生在真实的情境中发现问题、分析问题、解决问题，从而培养学生的批判性思维、团队合作能力和创新能力。此外，通过研学实践，学生还能了解国情、社情、民情，增强对国家和社会的责任感，为将来成为合格的公民打下坚实的基础。我市在推进研学实践教育的过程中，积极探索与地方经济社会发展相适应的教育模式，努力为学生的终身发展奠定良好的基础。

　　二、总结经验，不断丰富和完善研学实践教育的内容和形式

　　（一）加强顶层设计，完善政策体系。近年来，我市积极响应国家号召，结合本地实际，制定了一系列推进研学实践教育的政策措施。如《XX市中小学生研学实践教育三年行动计划》《XX市中小学生研学实践教育基地管理办法》等，为研学实践教育的健康有序发展提供了有力的政策支持。同时，我们还建立了由教育、文旅、交通等多个部门组成的联席会议制度，定期研究解决研学实践教育中的重大问题，确保各项政策措施落到实处。

　　（二）强化资源整合，打造精品路线。我市拥有丰富的自然和人文资源，为开展研学实践教育提供了得天独厚的条件。我们充分利用这些资源，精心设计了多条主题鲜明、内容丰富的研学路线。例如，“红色记忆”主题路线，带领学生参观革命遗址，聆听英雄故事，激发爱国情怀；“绿色生态”主题路线，让学生走进大自然，感受生态文明建设成果，树立环保意识；“蓝色科技”主题路线，参观高科技企业，体验科技创新魅力，激发探索兴趣。通过这些丰富多彩的活动，学生不仅增长了知识，开阔了眼界，更重要的是在实践中锻炼了能力，提升了素质。

　　（三）注重课程开发，提升教育效果。研学实践教育不同于传统课堂教学，更注重学生的主动参与和亲身体验。因此，我们在课程开发上下足了功夫，力求做到既有趣味性又有教育性。一方面，我们邀请专家团队对现有教材进行二次开发，使之更加符合研学实践教育的特点；另一方面，鼓励学校根据自身特色和优势，自主开发校本课程，形成了“一校一品”的良好局面。如XX中学的“非遗文化传承”课程，让学生亲手制作传统工艺品，体验非物质文化遗产的魅力；XX小学的“小小科学家”课程，通过科学实验培养学生的好奇心和探究精神。这些富有创意的课程设计，极大地提高了研学实践教育的吸引力和实效性。

　　三、解决问题，推动研学实践教育向纵深发展

　　（一）加强师资培训，提升教师专业水平。教师是研学实践教育成功与否的关键因素之一。为了确保研学活动的质量，我们加大了对教师的培训力度，通过举办专题讲座、实地考察、案例分析等多种形式，帮助教师掌握必要的理论知识和实践技能。同时，我们还建立了研学导师制度，选拔一批有经验、有能力的教师担任研学导师，负责指导和管理学生的研学活动。通过这些措施，有效提升了教师的专业素养和服务水平，为研学实践教育的顺利开展提供了坚强保障。

　　（二）优化安全保障，确保学生安全健康。安全问题是研学实践教育中最受关注的问题之一。为此，我们制定了严格的安全管理制度，明确了各方责任，确保每一个环节都处于可控状态。在出行前，学校会对学生进行安全教育，讲解注意事项；在活动中，安排专人负责安全监督，及时发现并消除隐患；在返回后，组织学生进行安全反思，总结经验教训。此外，我们还与保险公司合作，为每一名参与研学的学生购买了意外伤害保险，进一步增强了安全保障。通过这一系列措施，有效防范了各类安全事故的发生，保障了学生的生命安全和身体健康。

　　（三）强化评价反馈，持续改进工作。为了确保研学实践教育的质量，我们建立了一套科学合理的评价体系，从活动策划、组织实施到效果评估，进行全面跟踪和监督。每次研学活动结束后，学校都会组织学生、家长和教师进行座谈交流，收集各方意见和建议，并据此调整和完善后续的工作计划。同时，我们还定期召开专题会议，对全市的研学实践教育情况进行总结分析，表彰先进，鞭策后进，营造比学赶超的良好氛围。通过这种闭环管理机制，不断推动研学实践教育向更高水平迈进。

　　总之，研学实践教育是一项系统工程，需要全社会共同努力才能取得更好的成效。希望各单位能够以此次研讨会为契机，进一步统一思想、凝聚共识，积极行动起来，为我市中小学生提供更加优质、更加多元的研学实践教育资源，共同谱写我市教育事业高质量发展的新篇章！

　　谢谢大家！

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