某局持续加大人才培养使用力度经验材料

　　近年来，xx局深入贯彻落实上级关于加强干部队伍建设和人才兴税的决策部署，秉持“重视人才、培养人才、用好人才”的理念，积极推进人才梯队建设，为xx事业的发展奠定了坚实的人才基础。20xx-201x年，共有x人入围国家级xx人才培养对象，xx人入选xx人才库，取得xx师、注册会计师、执业律师资格证书的人员达xx人次。

　　为了确保人才培养的科学性和有效性，xx局明确了“梯队型”人才培养模式，实施“点线面”三级培养，力求在人才培养上厚积薄发。在“点”上，xx局注重人才培育的专业性和针对性，通过知识拓展、能力提升、应用提高三个阶段，强化人才的集中培训和实践锻炼。同时，注重人才培育的实践性和应用性，以xx人才培养对象为核心，组建专业项目团队，承担重点课题研究任务，已在国家级核心刊物发表论文x篇，出版书籍x部。

　　在“线”上，xx局着力构建由“三师”队伍、专业骨干队伍、xx人才队伍组成的金字塔型“三级梯队”人才结构，量身打造培养锻炼方案。为每位xx人才培养对象“一对一”配备省局领导作为成长导师，统筹安排岗位锻炼和挂职交流，促使其迅速成长。通过这种方式，不仅提高了人才的专业素养，还增强了他们的实践能力和创新能力。

　　在“面”上，xx局细化了xx人才培养的量化考核，实施综合评价激励、预警和退出机制，鼓励xx人才培养对象奋勇争先、永不懈怠。此外，xx局还加强了对xx人才、岗位能手、专业骨干、高学历人才、“三师”队伍的党性锻炼、自主学习和税收实践，全面提升他们的综合素质和业务能力。通过这些措施，xx局的人才队伍整体素质得到了显著提升，为xx事业的发展提供了强有力的人才支撑。

　　为了进一步激发干部队伍的学习热情，xx局建立健全了人才培养机制，形成了多层级各类别的人才梯队。首先，xx局强化了xx人才的示范引领作用，让xx人才培养对象在重点工作和重大任务中接受历练、发挥作用。在干部选拔任用、交流轮岗、挂职锻炼等方面，xx局优先考虑xx人才，形成了浓厚的学习氛围。201x年，xx人才受到嘉奖11人次、三等功1人次、二等功1人次，1人入选全省xx首届“最美xx人”，1人被授予“全国三八红旗手”称号。

　　未来，xx局将继续深化人才队伍建设，不断完善人才培养机制，努力打造一支高素质、专业化的税务人才队伍，为推动xx事业高质量发展提供坚强的人才保障。通过持续的努力和创新，xx局有信心在新时代的新征程中，取得更加辉煌的成绩。

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