优秀骨干教师工作经验交流

　　教师是人类灵魂的工程师，是培育新苗的园丁，是照亮前行道路的阳光。教师的职业道德修养至关重要，其核心在于爱。许多杰出的教育家和优秀教师，都非常重视以爱为核心的教育理念。正如著名作家高尔基所说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他；只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德，也是教师的神圣职责。相较于广博的知识，师爱更为重要。能够感受到来自教师的关爱，是每位学生内心的基本需求，师爱不仅能够鞭策和激励学生，还对他们的成长和发展起到重要的推动作用。

　　首先，爱学生意味着必须严格要求学生。古语云：“严师出高徒。”这句话强调了严格要求对于学生成长的重要性。“教不严，师之惰。”这里的“严”并非无度的严厉，而是基于教育规律，旨在促进学生德、智、体、美全面发展的一种严格。这种严格要求是有标准、有限度的，它既不是随心所欲的苛责，也绝非伤害学生身心健康的行为。真正的严格要求，应当包含慈爱与理解，做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，让学生感到尊敬的同时，也能感受到老师的关爱。比如，在一次评选“三好”学生的活动中，班级里有一位成绩优异的学生因劳动项目未达标而找到我，希望我能给予特殊照顾。面对这种情况，我坚定但温和地告诉他：“你的其他表现都很出色，老师相......