创“1225”劳动育人模式 育旅游服务人才

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《创“1225”劳动育人模式 育旅游服务人才》内容摘要：为充分发挥劳动教育的综合育人价值，达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，真正实现“五育并举”，XX学校旅游服务与管理专业通过上好“1”门劳动教育课程，设置“校园综合服务+校外劳动服务”的双元任务，搭建“2”个技能平台，执行“5”级职业技能递进课程体系，构建了“1225”劳动育人模式，力求将旅游。