学校后勤管理经验材料之二——建设绿色生态校园，打造文明育人环境

　　校园绿化建设是学校综合办学水平的重要体现，我校以打造“绿色生态校园”为发展目标，提出了“春有花开、夏有浓荫、秋有硕果、冬有常青”的建设理念，积极将校园绿化与文化建设相结合，深化内涵，不断提升育人环境，增强学校的办学品质。如今，我校校园布局科学合理、环境优美宜人、文化氛围浓郁，教育教学成果显著。20xx年，学校荣获市教育局颁发的“绿色文明校园”荣誉。

　　一、学校规划凸显生态主题

　　早在1998年，县委县政府决定重建一中时，就在选址与总体规划上充分融入了环保、人文、健康的元素，突显了生态建设的核心地位，确保了基础设施建设和绿化工程的同步规划与施工。校园绿化工作始终坚持服务于教育事业，秉持实用、经济、美观及适应当地环境的原则。绿化美化与校园文化的融合，巧妙利用原有的地形、地貌、水域、植被以及建筑等自然资源和人文景观，以植物景观设计为主导，充分发挥园林植物在降低温度、吸附灰尘、减少噪音、提高空气湿度等方面的生态效益，既展现了教育的独特魅力，又彰显了山区学校的地域特色，强化了我校作为山区高中的独特形象。

　　搬迁至新址后，学校以优化校园环境作为切入点，着力推进基础设施建设，致力于创造一个干净、美丽且富含教育价值的学习空间，真正实现了环境育人的目标，有效发挥了校园绿化的多重功能与作用。

　　二、校园建设展现生态成效

　　学校一期工程项目完成后，基于实际情况与发展需求，自20xx年年初开始，我校积极争取资源，启动了新校门的建设工作。在此过程中，我们面向社会公开征集设计方案，最终选定由县园林部门负责我校二期绿化布置、景观设计及苗木选取等关键环节的高水平规划与实施，总投资接近40万元，于20xx年4月全面竣工。随着校园绿化工程的圆满完成，学校进一步推动了校园文化建设，组织全体师生参与办学理念的深入探讨，对校园内的各类建筑进行了富有创意的命名，并结合绿化植物种类为所有道路赋予了寓意深远的名字，使整个校园呈现出全新的风貌。

　　步入一中校门，映入眼帘的是一片生机勃勃的景象：宽敞明亮的教学楼群落有序分布，四周环绕着郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花卉；精心设计的小径蜿蜒曲折，引领着访客探索校园的每一个角落；各类雕塑和艺术装置点缀其间，不仅美化了环境，更增添了浓厚的文化氛围。无论是晨曦初露还是夕阳西下，校园内总是洋溢着青春的气息和求知的热情，成为师生共同成长的精神家园。

　　三、绿色管理促进可持续发展

　　为了保持并进一步提升校园绿化成果，学校建立了一套完善的绿色管理体系，涵盖了日常维护、节水灌溉、垃圾分类等多个方面。通过定期开展园艺知识讲座和技术培训，提升了后勤工作人员的专业技能和服务意识；同时鼓励学生参与到校园绿化活动中来，如开展“认养一棵树”、“环保小卫士”等活动，培养他们的责任感和环保意识。此外，学校还注重节能减排，推广使用节能灯具、节水器具等环保产品，努力构建低碳校园。

　　四、生态教育深化素质教育

　　在“绿色生态校园”建设的基础上，我校将生态文明教育纳入课程体系，开设了一系列与环境保护相关的选修课和社团活动，引导学生关注全球气候变化、生物多样性保护等热点问题，激发他们探究自然奥秘的兴趣。通过组织参观环保科普基地、邀请专家学者来校讲座等形式，拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感。每年的植树节、世界地球日等重要节点，学校都会举办丰富多彩的主题活动，让学生在实践中感受生态保护的重要性，树立正确的价值观和人生观。

　　总之，我校始终坚持以人为本的教育理念，将校园绿化作为提升学校软实力的重要抓手，不断探索创新，力求实现环境育人、文化育人的双重目标。未来，我们将继续沿着这条绿色发展之路坚定前行，努力把一中建设成为更加美丽和谐、充满活力的现代化学校。

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