高校生态文明实践与思政教育融合育人模式探索

　　高校生态文明实践与思政教育融合育人模式探索——以高校学生环保社团为例

　　生态文明实践是高校生态文明教育、思政教育的重要举措，促进了生态文明教育与高校思政教育的融合，发挥了重要的育人功能。其中，高校学生环保社团是组织大学生参与生态文明实践活动的重要平台，是提升大学生生态文明意识和提高生态文明素养的重要载体，在组织和参与生态文明实践活动中，积累了丰富的实践育人的经验。本文从高校学生环保社团出发，以“绿色生态实践，红色团旗引领”为思路，通过生态文明实践凝聚青年力量，社团团支部建设引领青年思想，探索“一个中心、双线融合、主体协同、四位一体、五项保障”的生态文明实践与思政融合育人模式，助推生态文明教育和思政教育的落地落实。

　　一、生态文明实践与思政教育融合育人模式的内涵

　　坚持一个中心，融合教育目标。 把立德树人作为中心环节，以培养青年学生能担当肯奋斗的社会责任感、时代使命感和提升青年学生思想政治素养、生态文明素养为目标，培育中国式现代化建设的时代新人。双线同步提升，搭建教育平台。成立社团团支部，实行社团和社团团支部一体化建设。一方面在社会实践和环保志愿服务中宣传、践行生态文明思想，开展生态文明教育；另一方面通过社团团支部将生态文明......