优秀德育课题实验教师事迹材料

　　乘风破浪，在课题实验中遨游

　　“让我们用自己的行和自己的心去教育学生，把爱带给每一个孩子。”这是XX学校年轻的德育工作者小李的育人心声。几年前，她参加了德育课题《新时代学校德育创新与实践》的实验和研究，深感无限的自豪，又觉得责任的重大，始终对自己充满着鞭策和鼓励，时刻提醒自己虚心学习，脚踏实地地奋力追赶和拼搏，以满腔的热情投入到课题研究当中去，心中始终牢记一个信念：从课题实验中学习和运用各种知识投入到德育工作中，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。回顾自己的工作，她发自内心地喜欢参与这个课题的研究，喜欢经常洋溢在她四周、充满灿烂童心的孩子们的笑脸。她因为忙碌而充实，也因为收获而喜悦，为自己没有虚度青春而庆幸。

　　一、带上德育课题的“动力通行证”

　　当参加完《新时代学校德育创新与实践》课题揭题后，她便迫不及待地通读了课题组编著的《整体构建德育体系总论》、各学段《整体构建学校德育体系实践导引》、《和谐德育论》等理论研究成果与《和谐成长》等实验读本。有了对课题深刻的理解，她觉得实验老师肩上的任务很重，也正因为有了这份理解，在每两周一次的研讨会上，课题实验老师的课堂上、研讨会上都能见到她忙碌的身影，她或是静静聆听老师们的见解，或是高谈阔论着课题研究方向。在学校课题组领导的指引下，她对课题实验研究方向越来越清晰，制定课题研究方案及实施细则也日常化了。

　　二、来到德育课题的“理论加油站”

　　只有学习了理论，才能理解理论；只有理解了理论，才能信服理论；只有信服了理论，才能落实到位。小李坚信理论的学习与充实是开展任何工作的基础，尤其是在德育这一关乎青少年健康成长的重要领域。为此，她不仅积极参加学校组织的各种理论学习活动，还利用业余时间阅读了大量关于德育理论的书籍，如《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《中国教育现代化20xx》等，这些理论书籍为她提供了丰富的思想资源和实践指导。同时，她还注重将理论与实践相结合，通过不断的教学实践来检验和深化对理论的理解，力求做到知行合一。在她的努力下，学校的德育工作逐渐形成了具有自身特色的理论框架和实践模式，得到了上级教育部门的高度评价和社会各界的广泛认可。

　　三、走进德育课题的“实践试验田”

　　理论的学习最终是为了更好地指导实践。小李深知这一点，因此在实际工作中，她总是勇于尝试，敢于创新。她结合学校实际情况，提出了“五位一体”的德育工作模式，即以理想信念教育为核心，以道德品质教育为基础，以心理健康教育为支撑，以法治安全教育为保障，以社会实践教育为延伸，全面促进学生的德智体美劳全面发展。为了确保这一模式的有效实施，她组织教师团队共同研究制定了详细的实施方案，并通过开展丰富多彩的主题教育活动、心理健康辅导、法治讲座等形式多样的活动，将德育工作落到实处。特别是在每年的“道德小明星”评选活动中，她更是倾注了大量心血，旨在通过树立典型、表彰先进的方式激励广大学生向上向善，形成良好的校园文化氛围。经过不懈努力，学校德育工作取得了显著成效，学生们的思想道德素质明显提高，校园文明建设也迈上了新台阶。

　　四、踏上德育课题的“成果展示台”

　　一分耕耘，一分收获。在小李的带领下，XX学校的德育工作不断取得新的突破和发展，成为区域内乃至全国德育工作的一面旗帜。近年来，学校多次承办省市级德育工作会议，吸引了众多同行前来参观学习。在各级各类评比竞赛中，学校德育工作也屡获佳绩，先后荣获“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“省级德育示范校”等多项荣誉称号。更重要的是，通过德育工作的深入开展，学生的综合素质得到了全面提升，越来越多的学生在德智体美劳各方面展现出优异的表现，为社会输送了一批批合格的人才。面对这些成绩，小李并没有满足于现状，而是更加坚定了继续探索创新、不断提升德育工作水平的决心。她深知，德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要一代又一代教育工作者的共同努力和持续奋斗。

　　五、展望德育课题的“未来新航程”

　　展望未来，小李对未来充满了信心和期待。她表示，将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧跟时代步伐，把握教育发展的新趋势新要求，不断创新德育工作思路和方法，努力培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。同时，她也希望更多的青年教师能够加入到德育课题的研究队伍中来，共同为推动我国德育事业的发展贡献智慧和力量。为此，她计划进一步加强与其他兄弟学校之间的交流合作，搭建更为广阔的平台，促进优质教育资源的共享，共同探索更加科学有效的德育工作模式。此外，她还打算利用现代信息技术手段，如大数据、云计算等技术，为德育工作提供更加精准的数据支持和服务，使德育工作更加智能化、个性化。总之，在未来的日子里，小李将以更加饱满的热情和更加务实的态度投入到德育工作中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多优秀人才而不懈奋斗。

　　总之，小李的故事是无数默默奉献在教育战线上的教师们的真实写照。他们用自己的实际行动践行着“立德树人”的根本任务，用无私的爱浇灌着祖国的花朵，为孩子们的成长撑起了一片蓝天。正是有了这样一群可爱可敬的教育工作者，我们的教育事业才能不断向前发展，为国家培养出一代又一代德才兼备的优秀人才。让我们向所有像小李一样辛勤耕耘在教育战线上的教师们致以最崇高的敬意！

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