《小学语文骨干教师培训日志》内容摘要：综合性学习的教学实践与思考 感谢我亲爱的培训，教会了我十几年的小学语文教学，在新课标实验版教科书突然出现的新章节——综合性学习面前，我曾感到迷茫。它给我最直观的感受就是一个字——乱。内容乱，教学不知从何下手，没有头绪，乱；学习目的也很乱。每册书的综合性学习都让我头疼不已。尽管我也努力尝试将这些活动。
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