某市纪委监委机关党史学习教育专题学习工作方案

　　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实市委党史学习教育领导小组《关于开展党史学习教育专题学习的工作方案》要求，扎实有序开展党史学习教育，现就开展专题学习提出如下工作方案。

　　一、学习内容

　　深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。充分认识开展党史学习教育的重大意义，精准把握党史学习教育重点任务，坚决贯彻落实各项工作要求，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。通过学习，使全体党员深刻理解党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。通过学习，进一步激发党员干部的历史使命感和社会责任感，增强工作的自觉性和坚定性。

　　2. 深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，加深对党的百年奋斗历程的理解体悟，大力发扬红色传统、传承红色基因，鼓足奋进新时代的精气神。通过学习，使广大党员干部更加深刻地认识到，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。通过学习，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。

　　3. 深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史学习教育取得的重大成效、积累的成功经验，全面把握新部署新要求，立足纪检监察职能，真抓实干、狠抓落实，努力推动新时代XXX纪检监察工作高质量发展。通过学习，使全体党员干部深刻认识到，党史学习教育是一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，是推进自我革命、永葆生机活力的重要途径。通过学习，进一步提升纪检监察干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保纪检监察工作始终沿着正确方向前进。

　　4. 深入研读习近平《论中国共产党历史》。逐篇逐目学、逐句逐字悟。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神。学好《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。通过研读，使广大党员干部更加深刻地认识到，中国共产党的历史是一部不断探索和实践马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。通过研读，进一步提高党员干部运用马克思主义立场观点方法分析解决实际问题的能力，增强工作的科学性、预见性、主动性。

　　5. 深入研读《XXXXXXX学习问答》。坚持学党史和悟思想相统一，结合习近平总书记最新重要讲话指示精神，认真学习《问答》，努力学懂弄通做实XXXXXXX，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过研读，使广大党员干部更加深刻地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。通过研读，进一步提高党员干部的政治素养和理论水平，增强用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。

　　6. 深入研读《中国共产党简史》。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，传承弘扬伟大建党精神和优良传统作风。通过研读，使广大党员干部更加深刻地认识到，中国共产党之所以能够从小到大、从弱到强，关键在于始终坚持以人民为中心，始终保持同人民群众的血肉联系，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。通过研读，进一步坚定理想信念，增强历史自觉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　二、学习方式

　　集中学习与个人自学相结合。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员干部深入学习指定的学习材料。集中学习由各级党组织负责组织实施，邀请专家学者作专题辅导报告，开展交流研讨，确保学习效果。个人自学由党员干部根据自身实际情况制定学习计划，认真研读学习材料，撰写心得体会，确保学深悟透。

　　2. 线上学习与线下活动相结合。充分利用网络平台，开展线上学习活动，如在线观看党史专题片、参加网上知识竞赛等。同时，结合实际开展形式多样的线下活动，如参观红色教育基地、举办主题党日活动等，增强学习的吸引力和感染力。

　　3. 理论学习与实践锻炼相结合。将理论学习与实践锻炼紧密结合，引导党员干部在学习中思考，在实践中检验，做到学以致用、知行合一。鼓励党员干部积极参与基层调研、志愿服务等活动，深入了解民情民意，解决群众急难愁盼问题，不断提升服务群众的能力和水平。

　　三、学习要求

　　提高政治站位，强化责任担当。各级党组织要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，增强抓好学习的责任感和紧迫感。主要负责同志要亲自抓、负总责，带头学习、带头宣讲、带头调研，充分发挥示范引领作用。

　　2. 创新学习形式，增强学习实效。各级党组织要结合实际，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习的针对性和实效性。要注重运用新媒体新技术，拓展学习渠道，增强学习的互动性和参与度。要注重分类指导，针对不同群体的特点和需求，开展个性化、差异化学习，确保学习全覆盖、无死角。

　　3. 强化督促检查，确保学习质量。各级党组织要加强对学习情况的督促检查，定期了解学习进度，及时发现和解决存在的问题。要建立健全学习考核评价机制，将学习情况纳入年度考核重要内容，作为评先评优的重要依据。要严肃学习纪律，防止形式主义、官僚主义，确保学习不走过场、不流于形式。

　　四、组织领导

　　成立领导小组。成立党史学习教育领导小组，由单位主要领导担任组长，分管领导担任副组长，相关职能部门负责人担任成员。领导小组下设办公室，具体负责学习教育的组织协调、督促检查等工作。

　　2. 明确职责分工。领导小组要明确各成员单位的职责分工，确保各项工作有序推进。办公室要细化工作方案，明确时间节点和责任人，确保各项任务落实到位。

　　3. 加强宣传引导。充分利用各种媒体资源，广泛宣传党史学习教育的重要意义、进展情况和典型经验，营造浓厚的学习氛围。要及时总结推广好的做法和经验，发挥先进典型的示范带动作用，推动学习教育深入开展。

　　五、保障措施

　　落实经费保障。各级党组织要将党史学习教育所需经费纳入年度预算，确保学习教育顺利进行。要合理安排经费使用，确保专款专用，提高资金使用效益。

　　2. 完善学习条件。各级党组织要改善学习环境，提供必要的学习资料和设施设备，为党员干部创造良好的学习条件。要加强对学习资料的管理，确保学习资料的准确性和权威性。

　　3. 健全工作机制。建立健全学习教育的长效机制，将学习教育融入日常、抓在经常。要完善学习制度，规范学习流程，确保学习教育常态化、长效化。

　　通过上述措施的实施，我们有信心、有能力将党史学习教育推向深入，确保学习教育取得实实在在的成效，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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