纪律教育培训专题党课：坚持“三个导向”推动纪律教育培训走深走实

　　党纪学习教育专题党课：坚持“三个导向”推动党纪学习教育走深走实

　　近日，中央党的建设工作领导小组会议指出，经党中央同意，自202x年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高质量开展党纪学习教育，确保取得扎实成效。那么，如何推进党纪学习教育走深走实，党纪学习教育为什么学？学什么？怎么学？下面，我从以下三个方面与大家共同学习交流。

　　一、要把握目标导向，搞清楚“为何学”

　　(一)开展党纪学习教育，是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题，经过新时代全面从严治党的革命性锻造，纪律松弛、作风漂浮状况显著改变，但“七个有之”的现象远未根绝。党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

　　(二)开展党纪学习教育，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的内在要求。党的十八大以来，党中央以顽强意志品质正风肃纪反腐，取得了显著成效，但形势依然严峻复杂。通过党纪学习教育，可以进一步强化党员干部的政治意识，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使广大党员更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党中央权威和集中统一领导得到有力保障。同时，党纪学习教育也是检验和提升党员干部政治素养的有效途径，有助于培养忠诚干净担当的高素质干部队伍，为党和国家事业发展提供坚强组织保证。

　　(三)开展党纪学习教育，是维护人民群众根本利益的必然选择。党纪不仅是约束党员干部行为的规范，更是保护人民群众利益的屏障。通过党纪学习教育，可以促使党员干部牢记初心使命，始终保持同人民群众的血肉联系，坚决反对形式主义、官僚主义，切实解决群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。此外，党纪学习教育还能有效预防和纠正损害群众利益的行为，营造风清气正的良好政治生态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。

　　二、要聚焦问题导向，明确“学什么”

　　(一)深入学习党章党规，筑牢思想防线。党章是党的根本大法，是全体党员必须遵循的根本准则。党规则是党章的具体化，是党员行为的具体规范。通过深入学习党章党规，可以使党员干部更加清晰地认识到自己的权利和义务，明确行为边界，增强纪律意识，自觉做到心中有戒、行有所止。同时，要结合实际案例，特别是近年来查处的违纪违法典型案例，深入剖析原因，汲取教训，警钟长鸣，时刻保持清醒头脑，严守纪律底线。

　　(二)认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。通过认真学习这一思想，可以进一步坚定党员干部的理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在任何情况下都能坚定不移地听党话、跟党走。同时，要注重理论联系实际，将学习成果转化为推动工作的强大动力，不断提升履职尽责的能力和水平。

　　(三)系统学习党纪处分条例等法规制度，增强法治观念。《中国共产党纪律处分条例》是规范党组织和党员行为的基础性法规，对于维护党的纪律、纯洁党的队伍具有重要意义。通过系统学习党纪处分条例等法规制度，可以使党员干部更加准确地把握党纪要求，明确哪些行为是不允许的，哪些行为是必须做的，从而在工作中自觉遵守党纪国法，依法依规办事，防止触碰红线。此外，还要加强对法律法规的学习，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力，确保各项工作在法治轨道上顺利进行。

　　三、要强化效果导向，确保“怎么学”

　　(一)创新学习方式，提高学习实效。党纪学习教育是一项系统工程，需要采取多种方式方法，确保学习入脑入心。一方面，要充分利用传统学习方式，如集中学习、专题辅导、座谈讨论等，确保学习覆盖面广、参与度高。另一方面，要积极探索新的学习方式，如利用网络平台开展在线学习、制作微视频、开展知识竞赛等，增强学习的趣味性和互动性，提高学习的吸引力和感染力。同时，要注重分类指导，针对不同层级、不同岗位的党员干部，制定个性化学习计划，确保学习内容贴近实际、符合需求。

　　(二)强化实践锻炼，提升能力素质。党纪学习教育不仅要注重理论学习，更要注重实践锻炼。要将党纪学习教育与中心工作紧密结合，引导党员干部在实践中锤炼党性、提升能力。可以通过开展志愿服务、结对帮扶、调查研究等活动，让党员干部在服务群众、解决问题的过程中深化对党纪的认识，增强宗旨意识和服务意识。同时，要建立完善激励机制，对在党纪学习教育中表现突出的党员干部给予表彰奖励，激发广大党员干部的学习热情和工作积极性。

　　(三)严格考核评估，确保学习质量。党纪学习教育的效果如何，关键在于是否能够真正落实到行动上。要建立健全考核评估机制，通过定期检查、随机抽查、群众评议等方式，对党纪学习教育情况进行全面评估，确保学习不走过场、不流于形式。对于学习不认真、整改不到位的单位和个人，要严肃问责，督促其整改到位。同时，要及时总结经验做法，推广先进典型，形成比学赶超的良好氛围，推动党纪学习教育不断取得新成效。

　　总之，开展党纪学习教育是推进全面从严治党向纵深发展的必然要求，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的内在要求，是维护人民群众根本利益的必然选择。我们要坚持以目标为导向、以问题为导向、以效果为导向，深入开展党纪学习教育，确保学习取得实实在在的成效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强纪律保障。

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