某中心小学“喜迎新年 红歌嘹亮”师生同台大合唱比赛活动方案

　　为迎接新的一年——201x年，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱国热情，振奋民族精神，抒发热爱祖国、歌唱祖国的美好情怀，表达师生喜迎新年的豪迈心情，展示全校师生团结向上的精神风貌。特开展迎接“喜迎新年，红歌嘹亮”师生同台大合唱比赛，现制定方案如下：

　　一、活动主题：喜迎新年红歌嘹亮

　　二、活动时间：201x年12月28日下午2:30

　　三、参加对象：全校各年级学生

　　四、活动地点：学校操场

　　五、组织机构：评委：张三、李四、王五、赵六；统分：周七；奖品准备：吴八；摄像：郑九、孙十；主席台布置：钱十一、刘十二；主持人选调及训练：陈十三

　　六、比赛程序与要求。

　　抽签决定出场次序。为了保证比赛的公平公正，所有参赛班级将在比赛前一天进行抽签，确定各自的比赛顺序。这一环节不仅能够增加比赛的趣味性，还能让各班提前做好充分的准备，确保比赛顺利进行。

　　2. 由班级自选曲目，曲目内容积极向上，演唱时间限制在2—5分钟以内，自备服装和道具。曲目的选择应紧扣“喜迎新年，红歌嘹亮”的主题，体现爱国主义精神，传递正能量。同时，鼓励各班在表演形式上有所创新，如加入舞蹈、朗诵等元素，使演出更加丰富多彩。

　　3. 评委现场打分、当场统分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取五位评委的平均分为最终得分。评分过程将公开透明，接受全体师生监督，确保比赛结果的真实性和权威性。

　　七、评分标准。比赛采取100分制，评分标准如下：

　　师（语数英老师）生同台20分；此项评分主要考察师生之间的合作默契度，以及通过共同参与活动促进师生关系和谐发展的程度。要求每位参赛班级至少有一名教师参与演唱，展现良好的团队协作精神。

　　2. 服装统一，队形整齐，出入有序，站立端正，精神饱满20分；此部分评分旨在检验学生的纪律意识和集体荣誉感。要求所有参赛者着装整洁，队列排列合理美观，进退场井然有序，展现出积极向上的精神面貌。

　　3. 声音响亮，吐字清晰，甜美圆润，整体效果好20分；对音质的要求体现了对艺术追求的高标准。要求选手们发音准确，音色悦耳动听，能够感染听众，营造出浓厚的艺术氛围。

　　4. 唱节拍准确，起收得当高低恰如其分20分；此项评分侧重于技术层面的考量，包括节奏掌握、音准把握等方面的能力。要求选手们具备扎实的音乐基础，能够在演唱过程中灵活运用各种技巧，展现出高超的艺术水准。

　　5. 富有激情，节奏感强20分。情感表达是艺术作品的灵魂所在，要求选手们在演唱时能够投入真情实感，通过肢体语言和面部表情等非言语方式传达歌曲所蕴含的情感，增强作品的表现力和感染力。

　　八、奖励。根据最后得分，评选出集体奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖5个；个人奖：优秀演员22人，优秀主持人2人。通过设置丰富的奖项，激励广大师生积极参与，努力提高自身水平，共同推动校园文化的繁荣发展。获奖班级和个人将获得证书及相应物质奖励，以资鼓励。

　　九、其他

　　教师大合唱曲目《让世界充满爱》，男教师小合唱曲目《毛委员和我们在一起》，女教师小合唱曲目《打靶归来》。（12月17日-21日需集中排练2次以上，大合唱负责人：杨十四）

　　此外，为了确保此次活动圆满成功，学校还将成立专门的工作小组，负责整个活动的策划、组织和实施。工作小组成员将定期召开会议，及时解决活动中遇到的各种问题，确保各个环节衔接顺畅，活动流程井然有序。同时，学校将充分利用校园广播、宣传栏等多种渠道，加大对活动的宣传力度，营造浓厚的活动氛围，吸引更多师生关注和支持。

　　在此基础上，学校还计划邀请当地媒体对此次活动进行报道，扩大社会影响力，进一步提升学校的知名度和美誉度。通过本次活动，不仅能够丰富师生的课余文化生活，增进师生间的情感交流，更能够深化对社会主义核心价值观的理解和认同，引导广大师生坚定理想信念，自觉践行“习近平新时代中国特色社会主义思想”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

　　总之，“喜迎新年，红歌嘹亮”师生同台大合唱比赛是一项意义深远的文化活动，它不仅是一次艺术的盛宴，更是一堂生动的思想政治教育课。希望通过这次活动，能够让每一位参与者都受到深刻的启发和教育，激发大家的爱国情怀，增强民族自豪感和责任感，为构建和谐校园、促进社会文明进步作出积极贡献。让我们携手并肩，以实际行动践行社会主义核心价值观，共同谱写新时代的华美篇章！

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