高校公共课教学部党总支2024年度党建工作述职报告
高校公共课教学部总支202x年度工作述职报告
一、年度工作成效
（一）“＋双提升”：引领，实现理论素养与实践能力双提升
○ 推进学教育与建设，提升理论素养
（1）严抓组织建设，落实“第一议题”制度
本年度，公共课教学部总支高度重视组织建设，通过严格贯彻落实“第一议题”制度，确保组织生活规范有序。全年共召开支委会12次，员大会5次，课5次，组织生活会2次，志愿活动5次，并组织收看高校示范微课12期。围绕、的精神、法治、保密等主题，开展了20余次学教育活动。发展预备员1名，预备员转正1名，成功建设以“育体育心促成才”为主题的品牌项目1个。这些举措不仅增强了员的理论水平，也为全体师生树立了良好的榜样。
（2）推进从严治，加强思想文化宣传
为深入贯彻全面从严治的要求，总支通过多种途径推进纪学教育，包括深入学新修订的《中国纪律处分条例》、讲授“七一”课、组织纪知识竞赛以及建立政档案等。严格执行“三级审稿”制度，确保通过学校官微发表的稿件内容真实、导向正确。这一系列措施有效提升了从严治的实效，营造了风清气正的生态。
（3）落实意识形态责任制，把握建设方向
总支坚决落实意识形态工作责任制，加强对课堂、讲座、论坛等阵地的管理，严格各项活动审批程序，强化网络意识形态管理，完善舆情监测机制，及时回应师生关切问题，确保各项工作始终沿着正确的方向前进。通过这些努力，进一步巩固了组织在思想工作中的主导地位，增强了师生的认同感和责任感。
○ 加强政联席与员示范服务，提升实践能力
（1）落实政联席制度，强化工作把关实效
为确保重点工作任务顺利推进，总支严格落实政联席会议制度，全年共召开10次会议，涉及评优评先、师资培养、美育劳育建设、宣传审稿、体育文化节活动、安全稳定建设、绩效统计发放等多项内容。通过这一制度，有效提升了部门决策的科学性和执行力，为公共课教学部的高质量发展提供了有力保障。
（2）建设员先锋示范岗，发挥引领示范作用
总支积极建设员先锋示范岗，充分发挥员教师的模范带头作用。组织多次为体育、英语等师生参赛团队提供备赛指导，员教师积极参与营养膳食科普讲座、八段锦健身指导、乡村环境美化建设等社会服务活动。特别是在教研比赛中，员先锋示范岗发挥了领头雁的作用，带动了整个团队的业务水平提升。
（3）发挥教师专业优势，根据社会需求开展社会服务
202x年度，公共课教学部依托教师的专业优势，开设了青少年体适能、跆拳道、足球、羽毛球、英语四级全程辅导等5个社会服务项目，满足了不同群体的学需求。杨栋梁医学统计大师工作室先后为800人次开展医学统计学培训，体育教师以赛事执裁的方式服务全国各地赛事万余人次。这些社会服务项目的开展，不仅提高了社会贡献度，也提升了学校的知名度和社会影响力。
（二）“＋五培育”：引领，实现“德智体美劳”五育齐发力
○ “＋德育”提素养
总支始终坚持立德树人的根本任务，将德育工作贯穿于日常教育教学中。通过组织形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、道德讲堂、志愿服务等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。积极开展心理健康教育，帮助学生应对成长中的困惑和挑战，促进其全面发展。，总支还注重师德师风建设，通过评选优秀教师、表彰先进典型等方式，激励广大教师爱岗敬业、为人师表，为学生的健康成长营造良好氛围。
○ “＋智育”促发展
为提升教学质量，总支积极探索创新教学模式，推动智慧校园建设。一方面，鼓励教师利用现代信息技术手段，打造线上线下混合式教学平台，丰富教学资源，提高教学效果；另一方面，加强科研队伍建设，支持教师参与学术研究和课题申报，提升科研水平。通过举办学术讲座、科研沙龙等活动，营造浓厚的学术氛围，激发师生的创新活力。，总支还注重学生创新能力的培养，组织各类学科竞赛和创新创业实践活动，为学生提供展示才华的舞台。
○ “＋体育”强体质
公共课教学部总支高度重视体育工作，将其作为增强学生体质、培养意志品质的重要途径。一是优化体育课程设置，增加多样化体育项目，满足不同学生的兴趣爱好；二是加强体育设施建设，改善运动环境，为师生提供更好的锻炼条件；三是广泛开展群众性体育活动，如运动会、体育文化节等，激发师生参与体育锻炼的热情。总支还积极推动体育教师参与社会服务，通过赛事执裁、健身指导等形式，扩大体育工作的社会影响力，为全民健身事业贡献力量。
○ “＋美育”增魅力
为提升学生的审美素养，总支大力推进美育工作。一是开设艺术类选修课程，涵盖音乐、舞蹈、美术等多个领域，拓宽学生的艺术视野；二是举办丰富多彩的艺术活动，如音乐会、书画展、摄影比赛等，为学生提供展示艺术才华的机会；三是加强校园文化建设，营造浓厚的艺术氛围，让学生在潜移默化中受到美的熏陶。，总支还注重挖掘传统文化资源，通过戏曲进校园、非遗传承等活动，弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
○ “＋劳育”重实践
总支将劳动教育纳入人才培养方案，培养学生热爱劳动、尊重劳动的良好品质。一是开设劳动教育课程，传授基本劳动技能，如烹饪、手工制作等；二是组织学生参加社会实践，深入社区、农村等地开展义务劳动和服务活动，增强社会责任感；三是结合专业特点，开展生产实、创新创业实践等，使学生在实践中增长才干。通过这些举措，总支旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、存在的问题及改进措施
尽管公共课教学部总支在202x年度取得了一定的成绩，但在工作中也暴露出一些问题和不足。主要体现在以下几个方面：
○ 理论学深度不够
部分员对的理解还不够深入，理论联系实际的能力有待提高。为此，总支将进一步加强学教育，通过专题研讨、专家讲座等形式，深化员对的创新理论的认识，增强运用理论指导实践的能力。
○ 工作与业务工作融合度不高
个别支部在工作中存在重业务轻的现象，导致工作与业务工作未能形成良性互动。针对这一问题，总支将加大统筹协调力度，建立健全工作与业务工作同部署、同推进、同考核的工作机制，确保两者相辅相成、共同进步。
○ 员先锋模范作用发挥不充分
部分员在日常工作中未能充分发挥先锋模范作用，影响了组织的凝聚力和战斗力。为此，总支将进一步完善员评价考核体系，加大对先进典型的宣传力度，激励广大员争当先锋、勇挑重担，为部门发展作出更大贡献。
三、下一步工作计划
面对新的形势和任务，公共课教学部总支将继续以为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以“＋双提升五培育”为工作思路，不断开创工作新局面。
○ 深化理论武装
持续深入学，特别是的精神，确保全体员在思想上行动上与保持高度一致。通过多种形式的学活动，不断提高员的觉悟和理论素养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
○ 加强组织建设
进一步健全组织体系，优化支部设置，确保每个支部都能高效运转。严格内组织生活，落实“三会一课”、民主评议员等制度，提高组织生活的质量和效果。加强员发展工作，注重从优秀青年教师和学生中发展员，不断壮大员队伍。
○ 推进融合发展
坚持工作与业务工作两手抓、两促进，探索建立更加有效的融合机制。通过引领，推动教学改革、科研创新、社会服务等工作取得新突破。充分发挥员先锋模范作用，带动全体师生员工共同奋斗，为学校的发展贡献更多智慧和力量。
○ 提升服务水平
继续发扬密切联系群众的优良传统，深入了解师生需求，解决实际困难。加强与兄弟单位的合作交流，整合各方资源，提升服务质量和效率。积极开展志愿服务和社会实践活动，展现高校的社会责任和担当，树立良好形象。
公共课教学部总支将以更高的标准、更实的举措，扎实推进工作，为实现学校高质量发展提供坚强的保证。
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