某县党政领导干部履行教育职责工作情况汇报

　　下面，我就全县教育工作及党政领导干部履行教育职责情况向考核组作个汇报。历届县委、县政府高度重视教育事业发展，始终将教育置于优先发展的战略位置。目前，全县共有各级各类学校300所，在校学生总数达到10.32万人，教职工人数为5307人。尤其是近年来，我县在教育责任落实、教育投入力度、教育工程建设以及教育问题解决等方面不断加大力度，推动教育事业取得了显著进展。201x年，我县顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县的审核认定，并被评为“优秀”等级；201x年，在国家义务教育发展基本均衡县(区)省级跟踪督查评分中位列第一；201x年，则是我们在教育项目建设和问题解决方面最为集中的一年，这一年，我们深入研究教育工作，财政投入创历史新高，教师队伍得到极大补充，教育改革步伐加快，教育督导更加务实，探索出了一条适合“贫困县办大教育”的成功路径。

　　一、主要做法及成效

　　脚踏实地，组织教育大调研，促进教育大发展。为了推动我县教育从基本均衡向优质均衡转变，我们坚持问题导向，注重长远规划，精心部署教育发展策略。党政主要领导深入一线，亲自参与学校调研，全面了解教育现状，协调解决实际困难。201x年4月至5月间，县委县政府组织了由县四套班子分管领导带队的大规模教育调研活动，重点围绕教育经费保障、大班额化解、教师队伍建设、校建工程推进、网点布局调整等关键问题，对全县教育事业进行全面审视与分析，最终形成了《XX县教育事业发展情况调研报告》。该报告在县党政班子联席会议上得到了深入讨论，成为指导后续教育工作的宝贵资料。为响应新时代人民群众对高质量教育的期盼，我们将调研成果转化为实际行动，出台了《关于加快新时代XX县教育事业发展的实施意见》，明确了加快学前教育发展、推进义务教育优质均衡等目标，为全县教育事业的持续健康发展奠定了坚实基础。

　　2. 超前谋划，做好教育大布局，深化教育大改革。面对新时代的新挑战和新机遇，我们紧密结合教育调研结果与民众需求，科学规划教育蓝图，积极推动教育体制创新。为此，我们先后制定了《“十三五”教育体育事业发展规划》《教育扶贫实施方案》《第三期学前教育行动计划》等一系列重要文件，旨在优化教育资源配置，提升教育教学质量。特别是在学前教育领域，我们加大了投入力度，扩大了普惠性幼儿园覆盖面，有效缓解了“入园难”、“入园贵”等问题。对于义务教育阶段，我们致力于缩小城乡、校际差距，确保每一名适龄儿童都能享受到公平而有质量的教育。此外，我们还积极探索职业教育与普通教育融合发展之路，努力构建终身学习体系，满足不同群体的多样化学习需求。通过这些举措，我县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。

　　3. 精准施策，破解教育大难题，实现教育大跨越。针对制约教育发展的瓶颈问题，我们采取了一系列针对性强、操作性强的措施，力求从根本上解决问题。首先是资金保障问题，近年来，尽管财政压力较大，但我们始终把教育作为公共财政支出的重点领域，逐年增加教育经费投入，确保各项教育政策落地生根。其次是师资队伍建设问题，我们通过公开招聘、定向培养、在职培训等多种方式，不断壮大教师队伍，提高教师专业水平。再次是基础设施建设问题，我们大力推进校舍改造和设备更新，改善办学条件，为师生提供良好的学习环境。最后是教育公平问题，我们全面落实国家资助政策，加大对家庭经济困难学生的帮扶力度，确保不让一个孩子因贫失学。通过上述努力，我县教育事业实现了从量变到质变的飞跃，为全县经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。

　　4. 创新机制，激发教育新动能，打造教育新亮点。在推进教育现代化进程中，我们注重创新管理机制和服务模式，努力营造有利于教育发展的良好氛围。一是建立了教育督导评估制度，定期开展教育质量监测，及时发现并纠正存在的问题，确保教育改革方向正确、措施到位。二是实施了“互联网+教育”行动计划，利用信息技术手段优化教学资源分配，拓展学习空间，提升教育信息化水平。三是开展了丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课外生活，培养学生综合素质。四是加强了家校合作，引导家长树立正确的教育观念，共同关注和支持孩子的成长。通过这些创新实践，不仅提高了教育教学质量，也促进了学生全面发展，形成了具有鲜明特色的教育品牌。

　　综上所述，近年来，在县委、县政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，我县教育事业取得了显著成就，为全县经济社会发展作出了积极贡献。展望未来，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移地走好新时代教育改革发展的新路子，努力办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多优秀人才。

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