某区普通高中学校办学质量评价实施方案

　　为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进我区普通高中教育内涵发展和质量提升，根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔201x〕X号）和《教育部关于印发＜普通高中学校办学质量评价指南＞的通知》（教基〔202x〕X号）精神，制定我区普通高中学校办学质量评价实施方案。

　　一、总体要求

　　（一）指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，健全立德树人落实机制，引领深化教育教学改革，全面提高普通高中办学质量。遵循教育规律和人才成长规律，加快建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系，切实扭转不科学的教育评价导向。强化评价结果运用，推动树立正确政绩观和科学教育质量观，不断提高教育治理水平，为教师潜心教书育人营造良好环境，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　（二）基本原则

　　坚持正确方向。坚持社会主义办学方向，践行为党育人、为国育才使命，树立科学教育评价导向，推动构建德智体美劳全面培养教育体系，促进普通高中教育高质量发展。坚持育人规律。适应高中阶段学生成长特点，引导学校丰富课程体系，发展学生核心素养，增强学生综合素质，促进学生全面而有个性的发展。坚持深化改革。突出问题导向，完善评价内容，改进评价方式，推动深化普通高中课程改革和高考综合改革，着力克服“唯分数、唯升学”倾向。坚持以评促建。坚持实事求是、客观公正，强化过程评价和增值评价，有效发挥引导、诊断、改进、激励功能，引导办好每所学校，促进普通高中多样化有特色发展。

　　二、组织保障

　　为确保普通高中学校办学质量评价工作顺利实施，成立由区教育局主要领导担任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人为成员的普通高中学校办学质量评价工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责评价工作的组织协调、监督检查等日常工作。各普通高中学校也要成立相应的评价工作小组，明确责任分工，确保评价工作有序推进。同时，加强与高校、科研机构的合作，组建专家团队，提供专业支持和技术指导，确保评价工作的科学性和权威性。

　　三、评价内容

　　评价内容涵盖党的领导、德育工作、课程教学、教师发展、学校管理和学生发展六个方面。其中，党的领导主要考察学校党组织建设情况，包括党组织作用发挥、党员教师队伍建设等内容；德育工作主要考察学校德育体系建设情况，包括德育课程设置、活动开展、心理健康教育等方面；课程教学主要考察学校课程体系建设情况，包括课程设置、课堂教学、实验实训等；教师发展主要考察教师队伍建设情况，包括师德师风建设、专业能力提升、教师待遇保障等；学校管理主要考察学校内部管理机制建设情况，包括学校发展规划、校园文化建设、安全管理等；学生发展主要考察学生全面发展情况，包括学业成绩、身心健康、社会实践、创新能力等。

　　四、评价方法

　　采取定性与定量相结合、自评与他评相结合的方式进行。首先，学校按照评价指标体系进行自我评估，形成自评报告，并提交相关佐证材料。其次，区教育局组织专家团队对学校自评情况进行现场核查，通过查阅资料、听取汇报、实地查看等方式，全面了解学校办学质量状况。最后，结合自评和他评结果，形成综合评价报告，提出改进建议。在评价过程中，注重过程评价和增值评价，关注学校在原有基础上的进步程度和发展潜力，避免简单以分数和升学率作为唯一标准。

　　五、结果运用

　　评价结果将作为学校评优评先、资源配置、项目立项、绩效考核等的重要依据。对于评价结果优秀的学校，给予表彰奖励，推广其先进经验；对于存在问题较多的学校，责令限期整改，并视情节轻重给予通报批评、减少招生计划等处理。同时，建立评价结果反馈机制，定期向学校反馈评价结果，帮助学校及时发现和解决问题，持续提升办学质量。此外，还将评价结果向社会公开，接受社会监督，增强教育透明度和公信力。

　　六、保障措施

　　（一）加强组织领导。区教育局要把普通高中学校办学质量评价工作作为一项重要任务来抓，纳入年度工作计划，明确目标任务，细化工作措施，确保各项任务落到实处。各普通高中学校要高度重视，成立专门的工作机构，制定具体的实施方案，确保评价工作顺利开展。

　　（二）加大投入力度。区财政要加大对普通高中教育的投入，优化资源配置，改善办学条件，提高教师待遇，为学校发展提供有力保障。同时，鼓励社会各界捐资助学，形成多元化投入机制，共同促进普通高中教育事业健康发展。

　　（三）强化督导检查。区教育局要加强对普通高中学校办学质量评价工作的督导检查，定期开展专项督查，及时发现问题，督促整改落实。对于在评价工作中弄虚作假、敷衍塞责的行为，要严肃追责问责，确保评价工作公平公正。

　　（四）营造浓厚氛围。充分利用各种媒体平台，广泛宣传普通高中学校办学质量评价的重要意义和成功经验，营造全社会关心支持普通高中教育的良好氛围。同时，加强与家长、学生的沟通交流，充分听取他们的意见和建议，共同推动普通高中教育质量不断提升。

　　总之，通过建立健全普通高中学校办学质量评价体系，将进一步激发学校办学活力，促进普通高中教育内涵式发展，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。我们坚信，在区委区政府的坚强领导下，在全区上下的共同努力下，我区普通高中教育必将迎来更加美好的明天。

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