在基层党建工作会议上的交流发言：创新“三个指南” ，全面提升党员教育培训质效

　　在基层党建工作会议上的交流发言：创新“三个指南”，全面提升党员教育培训质效

　　近年来，我市紧紧把握新时代党员教育规律，认真总结教育培训方式方法，坚持围绕基层党员实际需要，不断创新载体手段，通过制发实施基层党员教育本土培训“三个指南”，让基层党组织能够即学即用，全面提升党员教育质效。

　　一、“培训指南”保障基本教育内容，推动培训基层见效。灵活制定党员课程指南，实行课程学习预告制度，设立课程预告专栏，每月列出必学书目、必学课程和选学课程，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的首课、主课、必修课；根据基层矛盾纠纷化解、就业创业技能等需要，整理推出县（区）本地特色课程，作为党员选学课程，通过各级党组织公众号、微信群、QQ群推出课程预告29期、课程指南540部。规范确立党员日常学习指南，创新“党课书房”党员日常学习模式，制发“党课书房”学习管理规范，按照就近简便、灵活易学原则，依托基层党群服务中心，分类建立农村、社区、两新组织基层“党员书房”100个，作为党员日常学习阵地，让党员有地方学、知道怎么学。今年以来，累计参加党课书房学习的党员5000余名。创新打造党员集中培训指南，根据不同党员群体特点，每年举办党组织书记、基层党员骨干培训等市级重点培训班，创新开展集中研讨、党课座谈，实地研学等培训模式，为基层党委组织提供可操作性强的培训方案，确保培训效果最大化。

　　二、“实践指南”深化教育成果，促进党员作用发挥。为确保党员教育培训不仅停留在理论层面，更要在实践中得到检验和提升，我市制定了《党员实践锻炼指南》。该指南详细规定了党员参与社会实践的具体形式和内容，包括志愿服务、扶贫帮困、环境整治、法治宣传等多个方面，旨在引导党员在服务群众的过程中锤炼党性、提升能力。例如，在脱贫攻坚战中，我们组织党员深入贫困村，帮助解决实际困难，宣传党的政策，增强贫困群众脱贫致富的信心和决心。截至目前，全市已有20xx多名党员参与了各类实践活动，累计服务群众超过5万人次。通过这些实践活动，党员不仅加深了对党的方针政策的理解，也增强了与人民群众的血肉联系，真正做到了“从群众中来，到群众中去”。

　　三、“评估指南”完善评价体系，确保教育质量持续提升。为了确保党员教育培训工作取得实效，我市还建立了《党员教育培训评估指南》，构建了一套科学合理的评估体系。该指南明确了评估的主体、对象、内容和方法，确保评估工作的规范化、标准化。评估内容涵盖了理论知识掌握情况、实践能力提升情况、群众满意度等多个维度，力求全面客观地反映党员教育培训的效果。同时，我们还注重将评估结果与党员评优评先、职务晋升挂钩，激励党员积极参加教育培训，不断提升自身素质。自评估指南实施以来，我市党员教育培训的质量显著提高，党员队伍的整体素质得到了明显改善。据统计，近20xx年，全市共评选出优秀党员500名，其中大部分都是经过系统教育培训后脱颖而出的先进典型。

　　四、“三个指南”的综合运用，形成党员教育培训的长效机制。通过“培训指南”“实践指南”“评估指南”的综合运用，我市逐步形成了党员教育培训的长效机制。这一机制不仅保证了教育培训的针对性和有效性，也为基层党组织提供了明确的操作指引，使党员教育培训工作更加规范有序。在“培训指南”的指导下，基层党组织能够结合实际情况，灵活安排教育培训内容，确保每位党员都能接受到高质量的教育培训。在“实践指南”的引领下，党员能够将所学知识转化为实际行动，切实解决群众的实际问题，树立良好的党员形象。在“评估指南”的监督下，党员教育培训工作得以不断改进和完善，确保了教育培训的长期可持续发展。

　　五、未来展望：进一步优化“三个指南”，推动党员教育培训再上新台阶。面对新形势新任务，我们将继续深化“三个指南”的应用，不断探索党员教育培训的新路径、新方法。一是进一步丰富教育培训内容，紧密结合党和国家的最新要求，及时更新课程体系，确保党员始终站在时代前列。二是拓展教育培训渠道，充分利用互联网、大数据等现代信息技术，搭建线上线下相结合的教育培训平台，提高教育培训的覆盖面和影响力。三是加强教育培训队伍建设，选拔一批政治素质高、业务能力强的党员干部担任讲师，不断提升教育培训的专业化水平。四是建立健全激励机制，加大对优秀党员的表彰力度，营造比学赶超的良好氛围，激发广大党员的学习热情和积极性。通过以上措施，我们有信心将我市的党员教育培训工作推向新的高度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

　　总之，“三个指南”的实施，为我市党员教育培训工作注入了新的活力，有效提升了党员队伍的整体素质和战斗力。在今后的工作中，我们将继续坚持问题导向，强化责任落实，不断完善工作机制，努力开创党员教育培训工作的新局面，为推动经济社会高质量发展提供坚强的组织保证。

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