政府办党支部班子党史学习教育专题组织生活会整改方案

　　按照省、市党史学习教育领导小组统一部署和《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，X党支部牢固树立“抓好整改是本职、不抓整改是渎职”的意识，紧紧围绕市党史学习教育巡回指导组组长x同志提出的“六点意见”和自身查摆出的X个方面X个问题，逐一查找问题根源，逐项明确整改责任人、整改措施和整改时限，扎扎实实推进问题整改到位、见到实效。特制定本方案。

　　一、整改目标要求

　　围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话精神和“四本党中央指定教材”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神和重要指示批示精神上来，统一到习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话精神上来，按照省委、市委、县委工作要求，持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

　　二、关于X同志提出的“六点意见”整改情况

　　X党支部严格按照党支部开展组织生活会有关规定以及《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，从严从实从细落实党史学习教育专题组织生活会各项流程和要求，会上党支部书记X同志逐字逐句、原汁原味领学了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话，随后向X党支部全体党员通报了半年来党支部工作情况特别是党史学习教育情况和支委会检视问题情况，支部全体党员逐一发言，谈党史学习感悟，讲差距不足，作批评和自我批评，触及思想、解决问题，党支部向心力、凝聚力、战斗力显著提升，起到了预期效果。

　　三、关于党支部检视问题整改措施

　　（一）针对“组织开展党史学习教育不够有力”的问题

　　一是抓党史学习教育在“常”和“长”上下功夫不够。支部将通过建立常态化的学习机制，确保党史学习教育不断线、不松劲。具体措施包括：每月至少组织一次集中学习，邀请党史专家进行专题讲座，利用“三会一课”、主题党日等形式，丰富学习内容，创新学习方式，提高学习效果。同时，建立学习档案，记录学习过程和成果，定期检查学习进度，确保学习任务落实到位。

　　二是学习形式单一，缺乏吸引力。为解决这一问题，支部计划采用多种学习形式，如参观红色教育基地、观看红色电影、开展读书分享会等，增强学习的互动性和趣味性。此外，鼓励党员撰写学习心得，开展优秀心得评选活动，激发党员的学习热情，形成良好的学习氛围。

　　三是学习成果转化应用不充分。针对此问题，支部将结合实际工作，推动学习成果转化为具体行动。通过开展“我为群众办实事”实践活动，引导党员在服务群众中践行初心使命，解决群众急难愁盼问题，提升服务水平和质量。同时，加强与基层党组织的联系，开展联建共建活动，共同研究解决工作中遇到的问题，实现资源共享、优势互补。

　　（二）针对“党员参与积极性不高”的问题

　　一是部分党员对党史学习教育的重要性认识不足。为此，支部将加大对党史学习教育意义的宣传力度，通过举办专题宣讲会、发放学习资料等方式，帮助党员深刻理解党史学习教育的重要性和必要性，提高党员的思想认识。同时，将党史学习教育纳入党员年度考核，作为评优评先的重要依据，激励党员积极参与。

　　二是活动安排不合理，影响党员参与度。针对这一问题，支部将科学合理地安排活动时间，尽量避开党员的工作高峰期，确保党员有足够的时间参与学习活动。同时，根据党员的兴趣爱好和需求，设计多样化的活动内容，提高活动的针对性和吸引力，让党员在参与中获得成就感和满足感。

　　三是缺乏有效的激励机制。为提高党员参与的积极性，支部将建立健全激励机制，对于表现突出的党员给予表彰奖励，树立典型，发挥示范引领作用。同时，对于参与度较低的党员，及时了解原因，采取针对性措施，帮助其克服困难，积极参与学习活动。

　　（三）针对“学习成果运用不到位”的问题

　　一是理论联系实际能力有待提高。为解决这一问题，支部将注重理论与实践相结合，引导党员将所学知识应用于实际工作中。通过开展案例分析、模拟演练等活动，提高党员解决实际问题的能力。同时，鼓励党员结合岗位职责，提出改进工作的建议和意见，促进工作创新发展。

　　二是服务群众意识不强。针对此问题，支部将深入开展“我为群众办实事”实践活动，组织党员深入基层、走进群众，倾听群众呼声，解决群众困难。通过建立民情民意反馈机制，及时收集和回应群众诉求，提升服务质量和效率。同时，加强与社区、企业的合作，共同开展志愿服务活动，扩大服务范围，提升服务效果。

　　三是创新意识不足。为激发党员的创新活力，支部将鼓励党员敢于尝试、勇于探索，支持党员开展小发明、小创造等创新活动。通过举办创新成果展示会、经验交流会等活动，分享创新经验和成果，营造浓厚的创新氛围。同时，对于在创新方面取得突出成绩的党员，给予表彰奖励，树立榜样，激励更多党员投身创新实践。

　　（四）针对“支部建设存在薄弱环节”的问题

　　一是支部组织建设不够健全。为解决这一问题，支部将严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党支部工作条例（试行）》的要求，规范支部设置，完善组织架构，明确职责分工。同时，加强支部委员队伍建设，选优配强支部领导班子，提高支部的组织力和战斗力。

　　二是组织生活制度执行不严。针对此问题，支部将严格落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度，确保组织生活规范化、常态化。通过开展“主题党日”活动，丰富组织生活内容，提高组织生活质量。同时，加强对组织生活制度执行情况的监督检查，严肃查处违反组织生活制度的行为，维护组织生活的严肃性。

　　三是党员教育管理不够到位。为解决这一问题，支部将建立健全党员教育管理制度，加强对党员的日常教育管理。通过开展党员教育培训、定期谈心谈话等方式，提高党员的思想政治素质和业务能力。同时，严格党员发展程序，确保党员队伍的纯洁性和先进性。对于不合格党员，按照有关规定进行处置，保持党员队伍的生机和活力。

　　总之，X党支部将以此次党史学习教育为契机，进一步强化责任意识，深化问题整改，推动各项工作取得新的更大成效。我们将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加扎实的举措，不断开创支部工作新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

《 政府办党支部班子党史学习教育专题组织生活会整改方案 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/45372.html 转载请保留,谢谢!