机关事务管理中心党史学习教育专题组织生活会工作方案

　　根据史学教育领导小组办公室《关于召开史学教育专题组织生活会的通知》（学组办发〔202x〕X号）文件要求，特制定史学教育专题组织生活会工作方案如下。

　　一、专题组织生活会主题

　　围绕“学史、悟思想、办实事、开新局”，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，以支部为单位，组织员交流学体会，查找差距不足，引导广大员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二、程序和步骤

　　认真组织学。会前，支部要组织全体员认真学在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话、指定的4本学材料和视察江西和赣州的重要讲话，重点学在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话。

　　2. 广泛征求意见。采取适当的方式主动征求员干部群众特别是服务对象对支部班子的意见建议，支部要带头听取意见、列出问题清单，集体研究会诊。支部委员之间、支部委员和员之间、员和员之间要普遍开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在的问题、交换意见和建议。

　　3. 查摆检视问题。员要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：一是学在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学了和指定学材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照史学教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。要紧紧围绕四个方面找准找实找全存在的问题和不足。

　　4. 严肃开展批评和自我批评。在史学教育专题组织生活会上，支部代表支委会向员大会报告上半年支部工作情况，特别是开展史学教育情况，并通报支委会查摆问题情况。随后，支部带头，每名员逐一发言，按照“一人讲、众人帮、逐人开展”的方式进行批评与自我批评。批评和自我批评要直面问题，触及思想深处，剖析根源，提出整改措施，确保批评和自我批评取得实效。会议期间，可邀请上级组织派员参加指导，确保会议质量。

　　三、会议准备

　　为确保专题组织生活会顺利召开并达到预期效果，支部需提前做好以下准备工作：

　　制定详细的会议方案。明确会议时间、地点、议程、参会人员等具体事项，确保各项准备工作落实到位。同时，要根据上级组织的要求，结合本支部实际情况，精心设计会议流程，确保会议有序进行。

　　2. 准备相关材料。收集整理好、指定的学材料以及视察江西和赣州的重要讲话等相关资料，供员学参考。，还要准备好员个人查摆问题清单、批评与自我批评发言稿等材料，确保会议内容充实、有据可依。

　　3. 营造良好氛围。通过悬挂横幅、张贴标语、设置宣传栏等形式，营造浓厚的学氛围，激发员参与热情。同时，要注重会议纪律，确保会议严肃庄重，不走过场。

　　4. 邀请上级组织指导。提前向上级组织汇报会议筹备情况，邀请上级组织派员参加指导，确保会议质量和效果。对于上级组织提出的指导意见，要及时整改落实，不断提高支部建设水平。

　　四、会议实施

　　专题组织生活会当天，支部要严格按照既定方案组织实施，确保会议顺利进行。

　　开场致辞。由支部主持会议，简要介绍会议背景、目的和意义，强调会议纪律，提出具体要求，为会议顺利开展奠定基础。

　　2. 学交流。首先由支部带领全体员重温入誓词，增强员意识和责任感。接着，组织员集中学、指定的学材料以及视察江西和赣州的重要讲话，加深对的创新理论的理解和把握。

　　3. 查摆问题。按照事先准备的问题清单，每位员逐一发言，深入剖析自身存在的问题和不足，提出改进措施。其他员要积极发表意见，相互帮助，共同提高。

　　4. 批评与自我批评。在查摆问题的基础上，每位员都要认真开展批评与自我批评，做到见人见事见思想。批评要出于公心，不搞无原则纷争；自我批评要敢于揭短亮丑，勇于承担责任。通过批评与自我批评，进一步统一思想、凝聚共识。

　　5. 整改落实。针对查摆出的问题和不足，支部要制定切实可行的整改措施，明确责任人和完成时限，确保问题得到有效解决。同时，要建立长效机制，巩固深化史学教育成果，不断提升支部凝聚力和战斗力。

　　五、后续工作

　　专题组织生活会结束后，支部要及时总结会议情况，形成书面报告，报送上级组织备案。同时，要做好以下几项后续工作：

　　持续深化学。将史学教育作为长期任务，继续组织员深入学、指定的学材料以及视察江西和赣州的重要讲话，不断提高员的思想素质。

　　2. 加强问题整改。对查摆出的问题和不足，支部要建立问题台账，实行销号管理，定期检查整改进展情况，确保问题整改到位。对于一时难以解决的问题，要制定阶段性目标，逐步推进解决。

　　3. 完善制度机制。结合史学教育中发现的问题和不足，进一步完善支部各项工作制度，健全内组织生活，规范员行为，提升支部规范化、科学化水平。

　　4. 强化作用发挥。引导员立足岗位、履职尽责，充分发挥先锋模范作用，为推动经济社会发展作出新的更大贡献。同时，要注重总结提炼史学教育中的好经验、好做法，形成可复制推广的经验模式，推动史学教育常态化、长效化。

　　通过以上措施，确保史学教育专题组织生活会取得实实在在的效果，为推动全市经济社会高质量发展提供坚强组织保证。