某区创建教育强区工作情况汇报

　　近年来，我区始终坚持教育为民的服务理念，将教育置于优先发展的战略位置，围绕创建教育强区的目标，突出重点，锐意创新，全面推进各级各类教育的优化发展、内涵发展、创新发展和可持续发展，全区教育事业取得了显著成就。20xx年，我区教育“两基”连续五年高水平、高质量通过省政府跟踪检查；20xx年在全省首批通过“双高普九”验收；20xx年在全市率先通过市级教育督导评估核查；20xx年在全省首家以优秀等级通过省政府教育督导评估；20xx年被省政府授予省级教育工作先进区；20xx年两次被确认为“全国社区教育实验区”；20xx年被教育部授予“全国社区教育示范区”、“全国艺术教育先进单位”。近三年来，全区各级各类学校荣获国际级、国家级、省级集体荣誉上百项，20xx年成功承办“全国贯彻落实中小学生每天一小时校园体育活动”研讨会，20xx期间还两次摘得省高考状元。这些成绩的取得，主要得益于我们在以下几个方面的努力：

　　一、凝共识、聚合力，创建工作扎实推进

　　我们始终将创建教育强区作为推动我区教育再创新优势、实现新跨越的关键路径，按照“建标准、促均衡、创一流”的工作思路，不断强化组织领导，凝聚各方共识，举全区之力推进创建工作深入开展。

　　一是坚定创建决心。创建“教育强区”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，落实省、市关于教育事业高质量发展战略部署的重要举措。20xx年6月，新一届区委、区政府领导班子高度重视教育工作，在区党代会和区八届一次人大会政府工作报告中明确提出了争创全省首批“教育强区”的目标任务，号召全区上下全力以赴做好“教育强区”创建工作，要求各级各部门以创建工作为契机，着力解决教育薄弱问题，加快教育现代化建设，全面提升教育质量和办学效益，使我区基础教育硬件更硬、软件更好、质量更高，让人民群众更加满意。

　　二是落实创建举措。创建“教育强区”是一项系统工程，涉及面广、任务繁重。为此，我们成立了由区委、区政府主要领导任组长的创建工作领导小组，制定了详细的实施方案，明确了责任分工和时间表。各相关部门密切配合，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。我们加大了对教育的投入力度，确保教育经费逐年增长，并通过多种渠道筹集资金，用于改善办学条件、引进优质教育资源、提升教师队伍素质等方面。同时，我们积极开展多种形式的宣传教育活动，营造全社会关心支持教育的良好氛围，为创建工作提供了坚强保障。

　　二、强基础、补短板，教育公平迈出坚实步伐

　　我们始终坚持以人民为中心的发展思想，聚焦教育公平，补齐短板弱项，努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　一是大力改善办学条件。近年来，我们累计投入资金数十亿元，新建、改扩建了一批中小学校和幼儿园，使学校的校舍、设施设备等硬件条件得到了明显改善。特别是针对农村地区和薄弱学校，我们实施了“改薄工程”，着力解决大班额、大通铺等问题，确保所有学生都能在安全、舒适的环境中学习生活。此外，我们还积极推进智慧校园建设，利用信息技术手段，提升教育教学水平，缩小城乡、校际之间的差距。

　　二是全面落实资助政策。为了不让一个孩子因家庭经济困难而失学，我们严格落实国家和省市的各项资助政策，建立了从学前教育到高等教育全覆盖的学生资助体系。每年发放各类助学金、奖学金数百万元，受益学生达数万人次。同时，我们还开展了“爱心助学”等活动，动员社会各界力量参与，形成了政府主导、社会参与的资助工作格局，有效缓解了贫困家庭子女上学难的问题。

　　三是积极推进教育扶贫。教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策。我们结合脱贫攻坚工作，将教育扶贫作为一项重要任务来抓，通过开展“控辍保学”专项行动，确保适龄儿童少年全部入学接受义务教育。同时，我们还加强了对贫困学生的心理辅导和学业指导，帮助他们树立信心、克服困难，顺利完成学业。通过这些措施，我区的教育扶贫工作取得了显著成效，得到了上级部门和社会各界的高度评价。

　　三、重质量、提内涵，教育教学水平持续提升

　　我们始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心任务，不断深化教育教学改革，加强教师队伍建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　一是深化课程教学改革。我们按照国家课程方案和课程标准，积极推进课程教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。在课堂教学中，我们倡导启发式、探究式、合作式等教学方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。同时，我们还加强了综合实践活动课程的开发与实施，组织学生参加科技、文化、体育等丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。

　　二是加强教师队伍建设。教师是教育发展的第一资源。我们高度重视教师队伍建设，通过实施“名师工程”、“青蓝工程”等项目，加大对骨干教师和青年教师的培养力度，不断提升教师的专业素养和教学能力。同时，我们还完善了教师评价激励机制，建立健全了教师培训体系，为教师成长搭建平台，营造了良好的职业发展环境。近年来，我区涌现出了一大批优秀教师和教学团队，在各级各类比赛中屡获佳绩，为提高教育教学质量作出了积极贡献。

　　三是强化教育科研工作。我们鼓励和支持广大教师积极开展教育科研活动，围绕教育教学中的热点难点问题进行深入研究，形成了一系列有价值的成果。我们还加强了与高校、科研院所的合作交流，邀请专家学者来我区指导教育科研工作，提升了教育科研的整体水平。通过这些努力，我区的教育教学质量不断提高，学生的综合素质和创新能力得到了显著增强。

　　四、促均衡、求协调，教育发展更加科学合理

　　我们始终坚持教育优先发展战略，统筹城乡、区域教育协调发展，努力构建更加科学合理的教育体系。

　　一是优化资源配置。我们按照“统筹规划、合理布局、均衡发展”的原则，科学编制了教育发展规划，合理配置教育资源，避免盲目扩张和重复建设。特别是在农村地区，我们采取合并、联办等方式，整合现有教育资源，提高教育效益。同时，我们还加强了对薄弱学校的扶持力度，通过结对帮扶、送教下乡等形式，帮助其提升办学水平，缩小与城区学校的差距。

　　二是推进集团化办学。为了实现优质教育资源的共享，我们积极探索集团化办学模式，组建了多个教育集团，覆盖了从幼儿园到高中的各个学段。通过集团内部的资源共享、师资互派、教研互动等措施，促进了成员学校之间的协同发展，提高了整体办学水平。目前，我区的集团化办学已经初见成效，受到了家长和社会的广泛好评。

　　三是加强职业教育。我们高度重视职业教育的发展，将其作为服务地方经济社会发展的重要支撑。近年来，我们先后投资建设了一批职业学校和实训基地，开设了多个与市场需求紧密对接的专业，培养了一大批高素质技能型人才。同时，我们还加强了校企合作，通过订单培养、顶岗实习等形式，提高了学生的就业竞争力，实现了教育与产业的深度融合。

　　五、树品牌、创特色，教育影响力不断扩大

　　我们注重发挥自身优势，打造教育品牌，彰显教育特色，不断提升我区教育的知名度和影响力。

　　一是培育特色学校。我们鼓励和支持学校根据自身特点和优势，开展特色项目建设，形成了“一校一品”的发展格局。如某小学的“书法教育”、某中学的“科技创新”等，都已成为我区教育的一张亮丽名片。通过这些特色项目的实施，不仅丰富了学校的校园文化，也提升了学生的综合素质，受到了家长和社会的广泛认可。

　　二是打造精品课程。我们按照“面向全体、注重实效”的原则，精心设计和开发了一批具有地方特色的精品课程。如“红色文化”、“生态环保”等课程，既弘扬了优秀传统文化，又培养了学生的社会责任感。这些课程的推出，不仅丰富了学生的知识结构，也为我区的教育事业增添了新的亮点。

　　三是拓展对外交流。我们积极拓展对外交流合作渠道，与多个国家和地区的教育机构建立了友好关系，开展了形式多样的交流活动。通过师生互访、学术研讨等形式，促进了我区教育的国际化进程，提升了教育的开放度和包容性。近年来，我区多次成功举办国际教育论坛和展览，吸引了大量国内外教育界人士前来参观交流，进一步扩大了我区教育的影响力。

　　六、强管理、严监督，教育治理能力显著提升

　　我们坚持依法治教，不断完善教育治理体系，提升教育治理能力，为教育事业健康发展提供了有力保障。

　　一是健全管理制度。我们按照国家和省市有关法律法规的要求，结合我区实际，制定和完善了一系列教育管理制度，涵盖了学校管理、教师管理、学生管理等多个方面。通过制度的规范和约束，确保了各项教育工作有序开展。同时，我们还加强了对制度执行情况的监督检查，及时发现和纠正存在的问题，保证了制度的有效落实。

　　二是强化监督管理。我们建立健全了教育督导评估机制，定期对学校进行督导检查，督促其落实各项教育政策和要求。特别是针对群众反映强烈的突出问题，我们开展了专项治理行动，严肃查处违规行为，维护了教育公平正义。此外，我们还加强了对教育经费使用的监管，确保每一笔资金都用在刀刃上，提高了资金使用效益。

　　三是推进信息化建设。我们充分利用现代信息技术手段，推进教育信息化建设，提高了教育管理的智能化水平。我们建立了教育管理信息平台，实现了数据的集中管理和共享，方便了教育行政部门和学校的日常工作。同时，我们还开发了多个教育应用系统，如在线学习平台、家校互动平台等，为学生和家长提供了便捷的服务，促进了家校沟通和协作。

　　总之，近年来，我区在创建教育强区的过程中，始终坚持教育为民的服务理念，不断强化组织领导，凝聚各方共识，扎实推进各项工作，取得了显著成效。展望未来，我们将继续发扬优良传统，不断创新工作思路和方法，努力把我区的教育事业推向新的高度，为建设教育强国作出更大的贡献。

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