某乡镇专题教育检视问题情况汇报

　　自全县“不忘初心、牢记使命”主题教育活动启动以来，镇党委、政府高度重视，切实将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的要求贯穿于我镇主题教育工作的全过程。为了推动主题教育向纵深发展，我镇以检视问题为核心，要求全体班子成员、村两委干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众的新期待，对照省委部署和市委、县委的工作安排，对照先进典型、身边的榜样等，深入查找自身的不足，查找工作中的短板，进行深刻的自我检视与剖析。

　　重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在群众观点、群众立场、群众情感、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距。通过自我反思、群众意见征集、集体讨论等方式，全面查找存在的问题。以整改落实为突破口，针对检视出的问题，按照立行立改、限期整改、长期坚持的原则分类建立整改台账，集中力量解决一批群众关心的问题，用实际行动回应群众的期望，切实提升群众的获得感和幸福感。

　　检视问题的情况

　　镇党委共检视出问题3项，其中立行立改1项；班子成员共检视出问题36项，立行立改并长期坚持16项。这些问题涵盖了政治站位不高、理论学习不深入、工作作风不实、为民服务意识不强等多个方面。针对这些问题，镇党委制定了详细的整改措施，明确了责任主体和完成时限，确保每一个问题都能得到有效解决。

　　亮点做法

　　召开座谈会找问题。为了提高班子成员检视问题的质量，要求班子成员分别召开各村座谈会，围绕“不忘初心、牢记使命”的主题教育要求，对标对表，查找自身存在的问题。对于检视出的问题，建立整改台账，能够立即整改的坚决做到立行立改，不能立即整改的则明确整改期限，并接受群众监督。通过这种方式，不仅增强了班子成员的责任感和紧迫感，也提高了问题整改的实际效果。

　　2. 召开班子会提问题。定期召开班子会议，班子成员首先汇报自己查摆的问题，随后由其他班子成员提出意见和建议，确保问题找准找实。这种互评互促的方式，既促进了班子成员之间的沟通交流，也增强了团队的凝聚力和战斗力，为共同解决问题奠定了坚实的基础。

　　3. 认领反馈问题。依托巡察反馈、村民反映等多种渠道，广泛收集社会各界的意见和建议，特别是对巡察组指出的问题，镇党委高度重视，迅速组织人员进行核实，并要求相关责任人认领问题，制定整改措施，确保问题整改到位。同时，对于村民反映的问题，镇党委积极回应，及时处理，切实维护了群众的合法权益，增强了群众的信任和支持。

　　4. 加强学习教育。为了提高党员干部的思想认识和业务能力，镇党委定期组织专题学习，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的最新理论成果以及相关政策法规。通过集中学习和个人自学相结合的方式，不断强化党员干部的政治理论素养，提高他们服务群众的能力和水平。此外，还邀请专家学者开展专题讲座，帮助党员干部拓宽视野，更新观念，提升综合素质。

　　5. 深化调查研究。为了更好地了解民情民意，镇党委领导班子成员深入基层，开展走访调研，与群众面对面交流，听取他们的意见和建议。通过实地考察、问卷调查、座谈交流等多种形式，全面掌握基层实际情况，为科学决策提供依据。特别是在脱贫攻坚、乡村振兴等方面，镇党委注重从实际出发，精准施策，确保各项工作取得实效。

　　6. 强化作风建设。为了转变工作作风，提升服务质量，镇党委严格落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义，要求全体党员干部树立正确的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想。通过设立意见箱、公开举报电话等方式，广泛接受社会监督，严肃查处违纪违规行为，营造风清气正的良好氛围。

　　7. 创新工作机制。为了提高工作效率，镇党委积极探索创新工作机制，推行项目化管理、清单式推进、销号制落实等工作方法，确保每一项任务都有专人负责、有时间节点、有具体措施。同时，建立健全考核评价体系，将主题教育成效纳入年度绩效考核，激发党员干部的积极性和创造性，推动各项工作的全面落实。

　　8. 注重成果转化。为了巩固主题教育成果，镇党委注重将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的成果转化为推动经济社会发展的实际成效。特别是在项目建设、产业发展、民生改善等方面，镇党委坚持以问题为导向，以结果为目标，采取有效措施，破解发展瓶颈，促进经济社会持续健康发展。

　　通过以上一系列举措，我镇“不忘初心、牢记使命”主题教育活动取得了显著成效，党员干部的思想认识得到了明显提高，工作作风有了显著改进，服务群众的能力和水平得到了显著提升，为全镇经济社会发展提供了坚强的政治保障。下一步，镇党委将继续深化主题教育，进一步巩固和拓展主题教育成果，为实现全面建成小康社会的目标而不懈努力。

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