某县贯彻落实《xx省大扶贫条例》情况汇报

　　尊敬的州人大执法调研组各位领导：

　　201x年以来，我县严格执行《xx省大扶贫条例》，努力加强贫困地区和贫困人口的基础教育和职业教育，教育经费和师资向贫困地区和贫困人口倾斜，建立和完善建档立卡贫困学生精准扶贫资助制度，大力实施乡村教师支持计划和贫困地区定向人才培养计划，为贫困乡村创造良好教育条件。现根据执法调研要求，将我县贯彻落实《xx省大扶贫条例》情况汇报如下：

　　一、加强贫困乡村基础建设创造良好教育条件情况

　　大力改善贫困乡（镇）村办学条件，不断完善配套教学设备设施。

　　（一）全面实施“改薄”工程。201x年以来累计新建、改扩建贫困乡村义务教育阶段学校21所，学生食堂31个，新建学生浴室和其他生活用房20栋、学生宿舍17栋、教学楼74栋、学校运动场39个，建设优美教室470间，新增安全围墙9500米，贫困乡村学校办学条件得到了明显改善，义务教育实现了基本均衡发展。

　　（二）配齐贫困乡村学校装备。201x—201x年，共投入9675.87万元，购置计算机3621台供学生使用；配置安装了1202套“优质教育资源班班通”设备，贫困乡村义务教育阶段学校的“网络校校通”和“班班通”达到了全覆盖；投入385万元为贫困乡村学校添置教学仪器设备；配齐补足中小学音体美器材共2.73万件（套）；投入500万元采购补充了贫困乡村义务教育学校学生图书28.4万册。

　　（三）加强“留守儿童”设施建设。201x年以来建成“留守儿童之家”38个，“乡村学校少年宫”18所，为留守儿童提供了良好的学习和娱乐场所，有效缓解了留守儿童的心理问题和社会适应问题，促进了他们的健康成长。

　　（四）改善贫困乡村教师住宿条件。加强教师周转宿舍建设，不断改善偏远贫困农村学校教师的住宿条件，新建教师周转宿舍24栋，教师的生活环境不断改善，极大地提高了教师的工作积极性和教学质量。

　　（五）加强贫困乡村幼儿园建设。在每个贫困乡镇办好1所公办中心幼儿园，累计投入资金2500万元，新建和改扩建幼儿园30所，新增学位20xx个，确保适龄儿童能够就近入园，接受优质的学前教育。同时，加大对幼儿园教师的培训力度，提高其专业素质和教学能力，确保学前教育质量的提升。

　　二、强化师资队伍建设，提升教育教学质量

　　（一）加大教师招聘力度。201x年以来，通过公开招聘、特岗计划等方式，新招聘教师600余名，其中，贫困乡村学校教师300余名，有效解决了教师短缺问题，优化了教师队伍结构，提升了教师队伍的整体素质。

　　（二）实施教师培训工程。定期组织教师参加国家、省、市、县各级各类培训，不断提升教师的专业素养和教学能力。201x年以来，累计培训教师8000余人次，其中，贫困乡村学校教师4000余人次，教师的教学水平显著提高。

　　（三）落实教师待遇政策。严格执行国家关于教师工资福利待遇的各项政策，确保教师工资按时足额发放，全面落实乡村教师生活补助政策，不断提高教师的幸福感和获得感，稳定了教师队伍。

　　（四）开展教师交流轮岗。鼓励优秀教师到贫困乡村学校支教，促进城乡教育资源的均衡配置，提升贫困乡村学校的教育教学质量。201x年以来，共选派200余名优秀教师到贫困乡村学校支教，有效带动了当地教育教学水平的提升。

　　三、完善教育扶贫政策，助力脱贫攻坚

　　（一）建立健全贫困学生资助体系。严格落实国家和省关于贫困学生资助的各项政策，建立健全从学前教育到高等教育的全程资助体系，确保每一个贫困家庭的学生都能顺利完成学业。201x年以来，累计资助贫困学生10万余人次，发放资助金1.2亿元，切实减轻了贫困家庭的经济负担，保障了贫困学生的受教育权利。

　　（二）实施精准帮扶措施。针对不同类型的贫困学生，采取不同的帮扶措施，做到因人施策、精准帮扶。对于家庭经济困难的学生，给予生活费补助、学费减免等政策支持；对于学习有困难的学生，安排教师进行个别辅导，帮助他们提高学习成绩；对于心理有问题的学生，提供心理咨询和辅导服务，帮助他们树立自信、健康成长。

　　（三）加强就业创业指导。积极开展贫困家庭毕业生就业创业指导服务，通过举办招聘会、推荐就业岗位、提供创业培训等方式，帮助他们顺利实现就业创业。201x年以来，共举办招聘会20余场，提供就业岗位1000余个，推荐创业项目50余个，有效促进了贫困家庭毕业生的就业创业。

　　四、深化教育改革，推动教育事业发展

　　（一）推进教育信息化建设。充分利用现代信息技术手段，推进教育信息化建设，实现优质教育资源的共享。201x年以来，累计投入资金3000万元，建设多媒体教室500间，配备智能黑板1000块，实现了校园网络全覆盖，极大地方便了师生的教学活动，提高了教育教学效率。

　　（二）深化课程教学改革。积极推进新课程改革，探索符合本地实际的教学模式，注重培养学生的创新精神和实践能力。201x年以来，全县共有20所学校被评为省级课程改革示范校，100名教师被评为省级优秀教师，学生的综合素质和创新能力显著提高。

　　（三）加强对外交流合作。积极与国内外知名高校和教育机构建立合作关系，引进先进的教育理念和教学方法，提升我县教育的国际化水平。201x年以来，共派出50余名教师赴国外学习交流，接待来访学者100余人次，有力地推动了我县教育事业的发展。

　　五、加强组织领导，确保工作落实

　　（一）健全工作机制。成立了以县委书记为组长的教育扶贫工作领导小组，负责统筹协调全县教育扶贫工作，确保各项政策措施得到有效落实。同时，建立健全目标责任制，将教育扶贫任务分解到各相关部门和乡镇，明确责任分工，形成工作合力。

　　（二）强化监督检查。加强对教育扶贫工作的监督检查，及时发现和解决存在的问题，确保各项工作任务落到实处。201x年以来，共开展专项督查10余次，下发整改通知书20余份，有效促进了教育扶贫工作的规范化、制度化。

　　（三）广泛宣传动员。充分利用各种媒体平台，广泛宣传国家和省关于教育扶贫的政策法规，营造良好的社会氛围。201x年以来，共举办宣传活动30余场，发放宣传资料10万余份，增强了全社会对教育扶贫工作的认识和支持。

　　总之，在县委、县政府的坚强领导下，经过全县上下的共同努力，我县教育扶贫工作取得了显著成效，贫困乡村的教育条件得到了明显改善，教育教学质量稳步提升，贫困家庭的学生享受到了更加公平、更高质量的教育。下一步，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移地推进教育扶贫各项工作，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出新的更大贡献。

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