为进一步提升员业务理论水平和责任意识,市xx局机关不断创新学方法,积极探索工作新途径,以征文、竞赛和帮扶三个环节为抓手,形成了以文促学、以赛促学、以帮促学的基层工作模式,着力突出xx系统特色,为基层升温加热。
一、以文促学,征文活动提升xx队伍业务理论水平
为鼓励引导员干部思维碰撞,全面提高干部队伍自身素质,局机关自6月1日起举办“我为xx市xx事业建言献策”的征文活动,得到了全系统干部职工的广泛关注和积极参与,共收到征文40多篇。众人拾柴火焰高,参赛作者能够结合工作实际,从不同角度对xx市xx事业的发展现状进行剖析,指出存在问题,提出解决办法。据统计,征文共指出xx事业发展中遇到的瓶颈问题18个,提出有意义的解决措施23条,真正达到了为xx市xx事业建言献策的目的。经过活动评审小组公平、公正的评审,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并将优秀征文编辑成册在局内传阅。本次征文活动丰富了基层学教育的内涵,促进了xx系统员干部业务理论水平的提升,也是建设学型机关的良好开端。
二、以赛促学,微竞赛平台掀起员学热潮
“今天你答题了吗?”“今天工作忙错过答题时间了”。“没关系,明天还可以继续答题”……。7月21日起,市xx局微竞赛平台基层知识竞答成为员们热议的话题。在推动基层学教育过程中,为了让员学得轻松、学得主动、学有成效,市xx局机关依托短信平台制作了基层知识竞答系统,精心编写章规、、史等“知识要点”100余个,每天发送竞赛知识2条,员可以直接通过手机输入答案,进行抢答,市xx局办公室在后台统计答题人员,并对连续参与3次且均答对题目的员发放小奖品,以此激发员的学热情。通过这种方式,不仅使广大员在轻松愉快的氛围中掌握了更多的基本理论知识,也增强了组织的凝聚力和战斗力,进一步夯实了基层工作的基础。
三、以帮促学,结对帮扶活动深化员服务意识
为进一步落实关于加强建设的要求,深化“两学一做”学教育成果,市xx局机关于8月初启动了“员结对帮扶”活动。此次活动旨在通过员与困难群众的结对帮扶,增强员的服务意识和社会责任感。活动中,员们深入社区、农村,了解群众的实际困难,倾听他们的诉求,帮助解决生活中的难题。如市xx局机关张华同志亲自带队,前往xx村开展调研,发现该村存在饮水安全问题后,立即协调相关部门,争取资金支持,迅速解决了村民的饮水难题。,市xx局还组织了“爱心助学”行动,员们自愿捐款捐物,帮助贫困家庭的学生顺利完成学业。通过这些实实在在的帮扶行动,不仅解决了群众的实际困难,更让员在实践中深刻体会到了的宗旨和使命,进一步坚定了理想信念,提升了服务意识。同时,这一系列活动也为基层工作的深入开展提供了新的思路和方法,促进了工作与业务工作的深度融合,为构建和谐社会贡献了力量。
四、以实促效,推动工作与业务工作双促进
在提升员业务理论水平和服务意识的同时,市xx局机关还注重将工作与业务工作紧密结合,实现双促进、双提升。为此,局机关制定了《关于推进工作与业务工作融合发展的指导意见》,明确要求各支部在开展活动时,要紧密结合本单位的业务特点和工作实际,确保活动不流于形式,真正发挥实效。例如,在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,各支部围绕“如何更好地服务群众”这一主题,开展了形式多样的活动,如业务技能大比武、优质服务窗口创建等,既提高了员的业务能力,又增强了服务意识,受到了广大群众的好评。,市xx局还积极搭建员志愿服务平台,组织员参与社区治理、环境保护等公益活动,展现了员的良好形象,赢得了社会各界的广泛赞誉。通过这些举措,市xx局机关不仅提升了员的思想素质和业务能力,也为推动全市经济社会发展做出了积极贡献。
五、总结与展望
通过一系列创新举措的实施,市xx局机关在提升员业务理论水平和服务意识方面取得了显著成效,基层工作呈现出蓬勃发展的良好态势。下一步,市xx局机关将继续深入学贯彻,按照和上级组织的部署要求,不断探索工作的新思路、新方法,努力打造一支信念坚定、素质过硬、优良的员队伍,为推动全市经济社会高质量发展提供坚强的组织保证。同时,市xx局机关还将进一步完善工作的长效机制,确保工作与业务工作同频共振、相互促进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
《优秀党建经验汇报材料:某市局机关党委“三个促学”升温党建工作》内容摘要:为进一步提升党员业务理论水平和责任意识,市xx局机关党委不断创新学习方法,积极探索党建工作新途径,以征文、竞赛和帮扶三个环节为抓手,形成了以文促学、以赛促学、以帮促学的基层党建工作模式,着力突出xx系统特色,为基层党建升温加热。 一、以文促学,征文活动提升xx队伍业务理论水平 为鼓励引导党员干部。