各位领导:
自史学教育启动以来,XX切实强化“四个意识”,紧紧围绕活动要求,提前谋划安排方案、迅速行动紧抓部署、聚焦聚力深入学,坚持以“十真五化”要求,确保学教育活动高起点开局、高质量推进、高成果收效。
一、坚持“真抓真学”,学教育制度“常态化”。为保障史学教育顺利开展,抽调精干力量,成立了以XX同志任组长,XX同志任副组长的史学教育领导小组,召开史学教育动员会,并制定具体的实施方案,切实把史学教育抓细抓实、形成自觉。为让史学教育开好局、氛围浓,将其作为一项任务,领导干部率先垂范带头学,全体班子成员在每周一早上晨会上开展集中学。同时,理论中心组组织学在史学教育动员大会上的重要讲话精神,通过开展自学、中心组学、交流座谈等形式学《在浙江》采访实录、《科学的思维方法在浙江的探索与实践》、阅读史教育学读本,每位成员均上交学心得1篇,各村社组织均以多种形式开展史学教育。,还为辖区员订购并发放史教育书籍,确保史学教育常态化。
二、注重“真品真质”,学教育项目“清单化”。结合建百年系列活动,陆续开展庆祝建百年“十个一百”主题活动。全力营造庆祝建100周年浓厚氛围,周密安排部署,精心组织实施,以“十个一百”活动形式大力歌颂的丰功伟绩,让广大员和人民群众深刻认识美好生活来之不易,感恩、听话、跟走,进一步坚定中国特色社会主义道路,在学教育中引领广大干部群众继承和发扬的优良传统。
三、体现“真实真功”,学教育载体“多样化”。以“线下学”+“线上学”的学模式,丰富史学内涵。安排现场教学,用好XX红色教育“主阵地”,组织员参观革命遗址、纪念馆等,通过实地考察,增强员的历史责任感和使命感。线上学方面,利用互联网平台,如微信公众号、学强国APP等,发布史知识、红色故事、英雄事迹等内容,方便员随时随地学。,还开展了“云上课”、“微课”等活动,邀请史专家在线授课,提升学效果。通过线上线下相结合的方式,使史学教育更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,提高了员参与度和学积极性。
四、落实“真行真效”,学教育成果“实用化”。史学教育不仅是对历史的回顾,更是对现实的指导。XX将学成果转化为实际行动,着力解决群众急难愁盼问题。一是深化“我为群众办实事”实践活动,围绕就业、教育、医疗、养老等民生领域,列出实事清单,明确责任单位和完成时限,确保件件有着落、事事有回音。二是加强基层治理能力现代化建设,推动社会治理重心向基层下移,构建共建共治共享的社会治理格局。三是开展“两优一先”评选表彰活动,树立先进典型,激励广大员干部在各自岗位上创先争优,形成比学赶超的良好氛围。四是结合乡村振兴战略,推动农村产业发展、基础设施建设和生态环境保护,助力农民增收致富,促进城乡融合发展。通过一系列务实举措,使史学教育真正惠及于民,增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。
五、追求“真新真进”,学教育方式“创新化”。在传统学方式基础上,积极探索创新,力求在形式上有所突破,内容上有所拓展,效果上有所提升。一是运用现代信息技术手段,打造智慧平台,实现工作信息化、智能化管理。二是举办“红色文化月”活动,通过文艺演出、书画展览、诗歌朗诵等形式,展现的光辉历程和伟大成就,激发广大员的爱爱国热情。三是开展“青年说史”活动,鼓励年轻员用青春的语言讲述的故事,传承红色基因。四是建立“史学教育志愿者服务队”,深入社区、学校、企业等开展宣讲活动,扩大史学教育覆盖面和社会影响力。通过这些新颖多样的方式,使史学教育更加生动活泼、富有成效。
六、强调“真严真责”,学教育纪律“严肃化”。为保证史学教育不走过场、不流于形式,XX严格学纪律,强化监督检查。一是建立健全学考勤制度,对无故缺席学活动的员进行批评教育,并记录在案。二是定期开展学效果评估,通过问卷调查、知识测试等方式,检验员的学成效,及时发现和纠正存在的问题。三是实行学教育情况通报制度,每月汇总学进展情况,公开表扬先进,督促后进,营造比学赶帮超的良好学风气。四是将史学教育纳入年度考核评价体系,作为评先评优的重要依据,促使广大员主动学、自觉学。通过严格的学纪律和有效的监督机制,确保史学教育取得实实在在的效果。
,自史学教育启动以来,XX在上级的坚强领导下,坚持以为指导,严格按照和关于史学教育的部署要求,紧密结合自身实际,创新工作思路,丰富活动载体,确保了史学教育有序开展、扎实推进。下一步,我们将继续巩固和拓展史学教育成果,把从史中汲取的智慧和力量转化为推动经济社会发展的强大动力,为实现“十四五”规划目标、全面建设社会主义现代化国家贡献力量。
《某街道党史学习教育汇报发言:坚持“十真五化”要求高质量开展党史学习教育》内容摘要:各位领导: 自党史学习教育启动以来,XX切实强化“四个意识”,紧紧围绕活动要求,提前谋划安排方案、迅速行动紧抓部署、聚焦聚力深入学习,坚持以“十真五化”要求,确保学习教育活动高起点开局、高质量推进、高成果收效。 一、坚持“真抓真学”,学习教育制度“常态化”。为保障党史学习教育顺利开展,抽调精干力。