某乡镇党史学习教育进展情况汇报

　　史学教育开展以来，乡镇深入学贯彻在史学教育动员大会上的重要讲话精神，按照县委学教办工作部署要求，建立“学—思—行—学”闭环学模式，以学促思、以思促行、以行促学，全力推进史学教育迅速升温、全面展开。

　　一、工作开展情况

　　（一）提高站位，强化责任担当。在全开展史学教育，是的生活中的一件大事。乡切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的自觉投身到史学教育中，及时召开乡理论中心组学暨史学教育动员会议，学贯彻、XX省、XX、XX县委史学教育动员会议精神，对全乡史学教育进行全面系统动员部署。一是组建由乡任组长、乡长及乡班子成员任副组长、各站所主要负责人和各村支部、主任为成员的领导小组，下设由乡副任主任的办公室，抽调XX名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等X个工作组。二是组建史学教育指导组XX个，采取专门指导、随机抽查、调研访谈、列席旁听等方式全程督促、检查、指导所包村史学教育工作，各支部在指导组引导下切实担负起主体责任，明确进展安排、开展专题学、推动学实践，为史学教育提供强有力的组织保障。

　　（二）抓好“关键少数”，发挥“头雁”作用。“人不率则不从，身不先则不信”，以员领导干部为重点，充分发挥领学促学作用。一是乡班子成员带头参加乡理论学中心组史学教育专题读书班、机关干部史学教育班和专题交流研讨，先学一步、学深一层，再到所包村讲课、谈体会，先谈一步、谈深一层，为各支部学教育带好头、起好步。二是把各村支部纳入乡理论学中心组和乡扩大会议参学范围，深入学理论，提升站位，准确把握史学教育的目标要求、学内容、工作方法，确保学教育方向正确、效果显著。通过“关键少数”的示范引领，带动全体员干部积极参与，形成上下联动、全员覆盖的良好局面。

　　（三）丰富学形式，激发学热情。为避免学流于形式、走过场，乡镇不断创新学方式，丰富学内容，努力使学教育更加贴近实际、贴近群众、贴近生活，激发广大员干部的学热情。一是充分利用红色资源，组织员干部参观革命遗址、纪念馆、博物馆等，重温入誓词，缅怀革命先烈，接受革命传统教育。二是开展“线上+线下”相结合的学活动，利用“学强国”平台、微信公众号、微信群等新媒体手段，推送学资料，分享学心得，扩大覆盖面和影响力。三是举办专题讲座、报告会、座谈会等活动，邀请专家学者、老员、先进典型人物等进行授课交流，帮助员干部深化理解、拓展视野。四是开展“我为群众办实事”实践活动，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，围绕乡村振兴、脱贫攻坚、社会治理等重点领域，解决一批群众反映强烈的突出问题，让史学教育真正落地见效。

　　（四）注重成果转化，推动事业发展。学的目的在于运用，乡镇将史学教育与中心工作紧密结合，转化为推动高质量发展的强大动力。一是加强基层组织建设，巩固深化“两学一做”学教育成果，持续整顿软弱涣散基层组织，选优配强村“两委”班子，提升基层治理能力和服务水平。二是深化农村改革，积极推进土地流转、集体产权制度改革，发展壮大村级集体经济，增加农民收入。三是优化营商环境，落实各项惠企政策，帮助企业解决融资难、用工难等问题，促进企业健康发展。四是改善民生福祉，加大基础设施投入，完善公共服务体系，提高社会保障水平，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。通过一系列扎实有效的举措，推动史学教育走深走实，为实现“十四五”良好开局奠定坚实基础。

　　二、存在问题及不足

　　尽管乡镇在推进史学教育方面取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足，需要引起高度重视并加以改进。一是部分员干部对史学教育的重要性认识不够深刻，存在被动应付、敷衍了事的现象，缺乏主动学的积极性和自觉性。二是学形式较为单一，缺乏创新性和吸引力，难以满足不同层次、不同需求员干部的学需求。三是学与工作结合不够紧密，部分员干部存在“两张皮”现象，未能将学成果有效转化为推动工作的实际行动。四是宣传力度有待加强，虽然利用了多种渠道进行宣传报道，但覆盖面还不够广，影响力还需进一步提升。

　　三、下一步工作打算

　　针对上述问题和不足，乡镇将进一步提高思想认识，强化组织领导，创新方式方法，确保史学教育取得实实在在的效果。一是持续深化理论武装，深入学领会，特别是关于史的重要论述，不断提高判断力、领悟力、执行力。二是丰富学载体，探索“互联网+”模式，开发更多符合时代特点、贴近员干部实际的学产品，增强学的互动性和趣味性。三是强化实践导向，坚持问题导向，聚焦群众关心关注的热点难点问题，深入开展调查研究，制定切实可行的解决方案，确保学教育成果真正惠及于民。四是加强宣传引导，充分利用各类媒体资源，广泛宣传报道史学教育中的好经验、好做法，营造浓厚的学氛围。五是建立健全长效机制，将史学教育作为一项长期任务来抓，纳入工作责任制考核，定期检查评估，确保学教育常态化、制度化。

　　，在县委的坚强领导下，乡镇将以更高的标准、更严的要求、更实的举措，扎实推进史学教育，不断激发员干部的责任感和使命感，为加快建设美丽富饶的新农村作出新的更大贡献。