社区党委书记在“党课开讲啦”活动暨党员教育工作推进会上的汇报发言

　　社区在“课开讲啦”活动暨员教育工作推进会上的汇报发言

　　近年来，社区把“课开讲啦”活动作为提升员教育质量的重要抓手，围绕“讲什么”“谁来讲”“在哪讲”，丰富课内容、建强师资队伍、拓宽课阵地，为员教育赋能续航。

　　一、围绕“讲什么”，丰富课内容。

　　强化引领，讲好必修课。把深入学贯彻、的精神、的二十届三中全会精神等作为主题主线，带领员群众全面学的路线、方针、政策。聚焦工作需要，讲好主修课。围绕及业务知识必学书目、改革发展方向、工作要求等，确定课内容，结合“三会一课”和主题日活动等，组织组织、优秀员通过上台讲理论、说经验、谈心得的方式讲课72次，用具体实践生动阐释理论知识。发掘“x故事”，讲好特色课。深入挖掘x三兄弟、x等革命烈士以及优秀员先进事迹等，创作红色动漫《x三兄弟》《x的故事》《用情怀坚守初心》《送你一朵小红花》等一批特色鲜明的课，不断充实“课开讲啦”课程资源。

　　二、聚焦“谁来讲”，建强师资队伍。

　　组建由“组织+专家学者+榜样人物”等多方力量构成的课师资队伍。组织带头讲。以“讲课”为重要载体，各级组织深入基层开展课宣讲27次。专家学者专题讲。以联建共建为契机，邀请高校教授、校讲师等专家学者来社区进行专题讲座，围绕当前热点问题、的最新理论成果等内容，开展课35次，提升了课的理论深度和实践价值。榜样人物现身讲。邀请优秀员、先进模范、抗疫英雄等榜样人物，分享他们的奋斗历程和心路历程，通过真实案例和感人故事，激发员群众的学热情和行动动力，累计开展此类课20次。

　　三、着眼“在哪讲”，拓宽课阵地。

　　创新课形式，拓展课空间。充分利用现代信息技术，打造线上线下相结合的课平台。线上方面，依托社区微信公众号、员学平台等新媒体，定期推送课视频、图文资料，方便员随时随地学。线下方面，除了传统的会议室、活动室，还积极探索户外课、现场教学等形式，如组织员参观革命遗址、纪念馆、先进企业等，让课更加生动、直观。同时，加强与周边单位的合作，联合开展课活动，实现资源共享、优势互补。截至目前，已开展各类线上线下课活动120余次，覆盖员群众近万人次。

　　四、注重“怎么讲”，提高课实效。

　　坚持问题导向，确保课接地气。在课内容的选择和设计上，紧密结合员群众的实际需求，解决他们在思想认识、工作生活中的困惑和难题。通过问卷调查、座谈交流等方式，广泛征集员的意见建议，确保课内容既有高度又接地气。强化互动交流，增强课吸引力。改变传统单向灌输的模式，增加互动环节，鼓励员积极参与讨论、提问、分享，形成良好的学氛围。同时，利用多媒体技术，制作生动有趣的课件，增强课的趣味性和吸引力。注重成果转化，提升课影响力。将课学成果转化为实际行动，引导员在工作中践行的宗旨，发挥先锋模范作用。通过开展志愿服务、结对帮扶、公益行动等活动，让员在实践中锤炼性、提升能力。近年来，社区员参与志愿服务活动达800余人次，累计服务时长超过1000小时，取得了显著的社会效益。

　　五、强化保障措施，确保课常态化。

　　建立健全课制度，确保课有序开展。制定详细的课计划，明确课的时间、地点、内容、主讲人等，确保课活动有章可循。建立课评估机制，定期对课效果进行评估，及时总结经验、查找不足，不断改进提升。加强经费保障，确保课顺利实施。将课经费纳入社区年度预算，确保课所需的场地、设备、材料等得到充分保障。同时，积极争取上级支持和社会资助，多渠道筹集资金，为课活动提供有力支撑。强化队伍建设，提升课水平。加强对课师资队伍的培训，定期组织课讲师参加各类培训班、研讨会，不断提升他们的理论水平和授课能力。同时，建立激励机制，对表现优秀的课讲师给予表彰奖励，激发他们的积极性和创造性。

　　六、展望未来，持续推动课创新发展。

　　在新的历史起点上，社区将继续坚持以为指导，深入贯彻落实的精神，不断创新课形式、丰富课内容、提升课质量，努力打造具有社区特色的课品牌。一是进一步深化理论学，引导员深刻理解和把握的最新理论成果，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是进一步拓展课阵地，充分利用社区各类资源，打造更多形式多样、内容丰富的课平台，满足不同员群体的学需求。三是进一步强化实践应用，将课学成果转化为实际行动，推动员在社区治理、服务群众等方面发挥更大作用。四是进一步完善保障机制，确保课活动常态化、制度化、规范化，为社区工作注入新的活力。

　　社区将以“课开讲啦”活动为契机，不断探索员教育的新路径、新方法，努力提升员队伍的整体素质和战斗力，为推动社区各项事业高质量发展作出新的更大贡献。