某民政局关于开展党史学习教育情况的汇报

　　党史学习教育开展以来，某民政局认真贯彻落实中央和省、市委安排部署，坚持把开展党史学习教育作为重大政治任务，紧贴民政工作实际，精心组织、悉心安排，压实责任、狠抓落实，突出“四坚持四强化”，力求高站位谋划、高质量开展、高标准落实，以强烈的政治担当和责任使命，持续推动党史学习教育不断走深走实，取得了积极成效。《中国民政》《中国社会报》《xxx日报》及市内媒体先后刊发我局党史学习教育为民办实事经验做法。市委党史学习教育第十巡回指导组对我局进行督导检查，对民政局的工作给予了充分肯定，被评为全市党史学习教育优秀单位。

　　一、坚持政治站位，强化组织领导，推动党史学习教育走深走实

　　一是健全组织机构。3月xx日，召开了党史学习教育动员大会，作了动员讲话，提出了具体要求。某民政局成立了由主要负责人任组长，其他班子成员和县级干部任副组长的局党史学习教育领导小组，加强党史学习教育日常重大事务的组织协调。领导小组下设办公室，由副局长xxx同志任办公室主任，统筹抓好党史学习教育工作。二是细化责任分工。先后制发《某某民政局党组关于开展党史学习教育的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动实施方案》等文件，根据市委党史学习教育领导小组要求，按照任务分工建立工作台账，明确责任处室，落实定期报告制度。针对宣讲、党课、专题学习等规定动作，明确时间、次数、内容，既重数量又重质量，落实到具体处室和责任人，解决好干什么、谁来干、怎么干、干到什么程度的问题。三是狠抓督导落实。建立重点民生项目清单台账、“我为群众办实事”实践活动重点任务台账，画好“施工图”，明确“时间表”，落实“作战队”，确保各项任务落实落细。局领导小组组长、副组长靠前指挥、研究项目、确定实事，督办进度、一包到底，以局党组会、局长办公会及督办专班会议等形式先后xxx余次专题听取党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动进展情况汇报，及时解决推进过程中遇到的问题，确保党史学习教育与业务工作两促进、两不误。

　　二、坚持理论武装，强化学习效果，提升党员干部思想政治素质

　　一是深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。将学习了习近平新时代中国特色社会主义思想作为党史学习教育的核心内容，通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，引导党员干部深刻领会其丰富内涵、精神实质和实践要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是广泛开展专题学习。围绕党的百年奋斗历程、党的创新理论成果、党的优良传统作风等内容，举办专题讲座、读书班、主题党日等活动，邀请专家学者作辅导报告，组织党员干部观看红色电影、参观革命遗址，丰富学习载体，增强学习实效。三是注重学用结合。将学习成果转化为工作动力，紧密结合民政工作实际，推动解决群众急难愁盼问题，提高服务群众的能力和水平。例如，在养老服务方面，通过学习先进地区的经验做法，创新推出了“智慧养老”服务平台，有效提升了老年人的生活质量；在社会救助方面，通过优化审批流程，缩短了救助办理时间，切实减轻了困难群众的负担。

　　三、坚持问题导向，强化为民服务，解决群众“急难愁盼”问题

　　一是聚焦重点领域。针对群众反映强烈的热点难点问题，集中力量开展专项整治行动，如针对城乡低保对象识别不精准、养老服务设施不足等问题，制定了专项工作方案，明确了整改目标和措施，确保问题得到有效解决。二是创新服务方式。充分利用现代信息技术手段，打造“互联网+政务服务”平台，实现了多项民政业务线上办理，让数据多跑路、群众少跑腿。同时，建立健全了“首问负责制”“限时办结制”等工作机制，提高了服务效率和质量。三是深化志愿服务。组织党员干部深入社区、农村，开展走访慰问、政策宣传、法律咨询等志愿服务活动，帮助解决实际困难，增强了人民群众的获得感和幸福感。据统计，自党史学习教育开展以来，共开展各类志愿服务活动xxx余场次，受益群众达xxxx人次。

　　四、坚持文化引领，强化精神传承，营造浓厚的红色文化氛围

　　一是挖掘红色资源。深入挖掘本地红色历史和英雄人物事迹，编印了《红色记忆》《英模风采》等系列读本，制作了《光辉岁月》《红色足迹》等专题片，通过多种渠道广泛传播，激发了广大干部群众的爱国热情和奋斗精神。二是开展主题活动。结合重要节日和纪念日，开展了“缅怀先烈、致敬英雄”“传承红色基因、争做时代新人”等主题教育活动，组织党员干部参观革命纪念馆、烈士陵园，重温入党誓词，聆听革命故事，接受心灵洗礼。三是加强阵地建设。依托社区文化中心、农村文化广场等现有资源，打造了一批红色文化宣传阵地，设置了党史知识宣传栏、红色经典阅读角等功能区域，为广大群众提供了学习交流的平台。此外，还利用网络新媒体平台，开设了“红色课堂”“网上纪念馆”等栏目，方便群众随时随地学习党史知识，弘扬红色文化。

　　五、坚持制度保障，强化长效机制，巩固拓展党史学习教育成果

　　一是完善学习制度。将党史学习教育纳入党员干部教育培训计划，建立常态化学习机制，定期开展集体学习、专题培训等活动，不断提升党员干部的政治理论素养。二是健全考核机制。将党史学习教育成效纳入年度绩效考核体系，作为评优评先的重要依据，激励党员干部积极参与、主动作为。三是强化监督问责。加强对党史学习教育工作的监督检查，对敷衍塞责、走过场的行为严肃追责问责，确保各项任务落到实处。四是推动成果转化。注重总结提炼党史学习教育中的好经验、好做法，形成可复制推广的制度成果，为今后开展类似活动提供参考借鉴。例如，针对在“我为群众办实事”实践活动中发现的一些普遍性问题，制定了《关于进一步加强和改进社会救助工作的指导意见》《关于加快推进养老服务体系建设的意见》等文件，从制度层面予以规范和保障。

　　总之，某民政局通过一系列扎实有效的举措，使党史学习教育真正入脑入心、见行见效，不仅提升了党员干部的思想觉悟和服务能力，也增强了人民群众的满意度和幸福感。下一步，我们将继续深入学习贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，不断巩固拓展党史学习教育成果，努力为建设更高水平的和谐社会作出新的更大贡献。

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