某市委宣传部长在市委党史学习教育巡回指导组座谈会上的汇报

　　尊敬的x组长、各位领导，同志们：

　　首先，欢迎市委第x巡回指导组莅临我县对党史学习教育开展情况进行巡回指导，在此，我代表县委，对x组长及各位领导的到来表示热烈的欢迎。自市召开党史学习教育动员大会后，我县高度重视，迅速行动，及时把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委决策部署上来，规范有序及时高效地推动各项工作，确保全县党史学习教育高起点开局、高标准推进。下面，将有关情况汇报如下。

　　一、工作开展情况

　　（一）强化组织领导，夯实工作责任。x月x日，召开全县党史学习教育动员大会，县委书记xxx同志作了动员讲话，明确了党史学习教育的总体要求、目标任务，全县党史学习教育全面启动。x月x日，县委常委会研究通过了党史学习教育实施方案，确定了7部分学习内容，逐项明确了各级党委（党组）的主体责任以及各牵头部门单位的具体责任。同时，成立了县委党史学习教育领导小组，设立了领导小组办公室，办公室下设综合协调、实践活动、新闻宣传、文稿简报4个工作组和1个巡回指导组工作专班。x月x日，召开了领导小组办公室第一次工作会议，制定了领导小组办公室工作规则，明确责任分工，实行组长负责制，并建立“周调度”工作机制，为学习教育深入开展夯实了组织保障。同日，召开了党史学习教育学习材料学习使用工作会议，统筹安排党史学习教育学习材料的学习使用及宣传发行工作。x月x日，召开了县委党史学习教育领导小组第一次会议，通报了近期全县党史学习教育工作开展情况，部署了下步重点工作。

　　（二）贯彻上级要求，掀起学习热潮。全县动员大会召开以后，县委常委会率先垂范，x月x日，县委理论学习中心组采取“现场教学+重温入党誓词+专题研讨”的形式，赴xxx纪念馆开展党史学习教育第一次专题学习，并围绕“学习了百年党史”开展专题研讨。全县各级各部门迅速行动，截至x月底，全县共有1200多个基层党组织、2万余名党员参与了党史学习教育活动。通过集中学习、个人自学、专题讲座、在线学习等多种形式，掀起了学习热潮。同时，我们注重创新学习方式，利用新媒体平台，如微信公众号、短视频等，推送党史知识，制作微视频，让广大党员干部群众在轻松愉快的氛围中接受教育，增强了学习的吸引力和实效性。

　　二、主要做法与成效

　　（一）广泛动员，营造浓厚氛围。为了确保党史学习教育深入基层、深入人心，我们充分利用各种宣传手段，营造浓厚的学习氛围。一是通过县电视台、广播电台、报纸等传统媒体，开设专栏专题，报道学习动态，展示学习成果；二是运用互联网、手机客户端等现代传播工具，扩大覆盖面，提高影响力。三是结合文明城市创建、乡村振兴等工作，将党史学习教育融入其中，通过举办主题党日、红色文化展览等活动，让党史学习教育贴近实际、贴近生活、贴近群众。截至目前，全县共开展各类宣传活动800余场次，参与群众达10万人次，形成了人人学党史、人人讲党史的良好局面。

　　（二）深挖资源，丰富学习内容。我县有着丰富的红色文化资源，为开展党史学习教育提供了得天独厚的条件。我们充分挖掘本地红色文化资源，组织编写了《xxx县红色故事集》《xxx县革命遗址图录》等系列书籍，作为党史学习教育的重要教材。同时，邀请老党员、老战士走进机关、学校、社区，讲述亲身经历的革命故事，使广大党员干部群众在生动的故事中感悟党的初心使命。此外，我们还组织开展了“重走长征路”“红色记忆寻访”等活动，引导广大党员干部群众实地感受革命先辈的奋斗历程，激发爱国热情，坚定理想信念。

　　（三）联系实际，推动成果转化。学习的目的在于应用。我们在推进党史学习教育过程中，始终坚持理论联系实际的原则，注重将学习成果转化为解决实际问题的能力。一是紧密结合县委县政府中心工作，围绕经济社会发展中的热点难点问题，开展调查研究，提出对策建议。如针对乡村振兴战略实施中存在的问题，组织专家团队深入乡村调研，形成了《关于加快推进我县乡村振兴的几点思考》的调研报告，为县委县政府决策提供了参考依据。二是聚焦民生实事，开展“我为群众办实事”实践活动。各乡镇、街道、部门结合自身职能，梳理出一批关系群众切身利益的问题清单，制定解决方案，限时办结。如县民政局针对农村留守儿童和空巢老人关爱服务不足的问题，联合教育、卫生等部门，建立了关爱服务体系，定期开展走访慰问、健康检查等活动，切实提升了群众的获得感和幸福感。

　　三、存在问题与改进措施

　　尽管我县在党史学习教育方面取得了一定成绩，但仍存在一些问题和不足。一是部分基层党组织对党史学习教育的重要性认识不够，存在走过场的现象；二是学习形式较为单一，缺乏创新，难以满足不同群体的需求；三是学习成果转化机制不够健全，存在学用脱节的情况。针对上述问题，我们将采取以下措施加以改进：

　　（一）进一步提高思想认识。继续加强对各级党组织负责人和党员干部的思想教育，通过举办培训班、座谈会等形式，深化对党史学习教育重要性的认识，增强责任感和使命感，确保学习教育扎实推进。

　　（二）不断创新学习形式。积极探索符合时代特点和干部群众需求的学习方式，如开展“云课堂”“微党课”等线上学习活动，利用网络直播平台，邀请专家学者进行专题讲座，拓宽学习渠道，提升学习效果。

　　（三）建立健全长效机制。完善学习成果转化机制，建立学习成果评估体系，将学习成效纳入年度考核，与评优评先挂钩，激发党员干部主动学习的积极性。同时，加强跟踪问效，定期检查学习教育进展情况，及时发现和解决问题，确保学习教育取得实实在在的效果。

　　四、下一步工作打算

　　下一步，我们将按照中央和省委、市委、县委的部署要求，进一步深化党史学习教育，推动学习教育向纵深发展。一是深化理论武装，持续深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党史学习教育的重要论述，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是加强分类指导，针对不同领域、不同层次、不同群体的特点，制定个性化学习方案，提高学习的针对性和实效性。三是强化实践锻炼，继续开展“我为群众办实事”实践活动，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，以实际行动检验学习教育成果。四是加大宣传力度，总结推广好经验好做法，营造浓厚的学习氛围，推动党史学习教育不断取得新进展、新成效。

　　总之，我们将以此次巡回指导为契机，认真查找不足，补齐短板，以更加饱满的热情、更加务实的作风，推动党史学习教育走深走实，为建设美丽富饶和谐幸福的新xxx县作出新的更大贡献。

　　谢谢大家！

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