202x年某市住房和城乡建设委加强理论学习中心组学习和领导班子会学习的工作方案

　　202x年是完成“十三五”规划，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的收官之年。为进一步加强党委领导班子思想理论建设，统筹规范理论学习中心组学习和党委领导班子会学习工作，切实提高领导干部执政能力和决策水平，建立向基层党组织和部门延伸学习机制，切实发挥党委领导班子和领导干部示范引领作用，打造学习型、服务型、创新型党委班子和干部队伍，提高理论学习效果和思想政治理论水平，结合自身工作实际，特制定工作方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，学懂弄通用实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧跟新时代中国特色社会主义理论和伟大事业的前进方向，深入掌握和运用中国特色社会主义理论体系的马克思主义立场、观点、方法，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，增强学习的针对性和实效性，坚持学习理论和指导实践相结合，用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，坚持“不忘初心、牢记使命”，努力提高领导水平和执政能力，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识。聚焦习近平总书记系列重要讲话精神，切实把思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，落实上级党委政府重大决策部署，以整装再出发的奋斗姿态开启再创业新征程，全面推动新时代新战略新举措再聚焦再深化再落实，为经济社会发展和城市建设提供理论支撑。

　　二、工作机构

　　理论学习中心组成员主要由党委领导班子成员组成，结合实际需要可以适当扩大至相关部门负责人。中心组设组长一名，由党委书记担任，负责主持中心组学习，审定学习计划，提出学习要求，组织重点发言，指导和检查中心组成员的学习。副组长由党委副书记担任，协助组长抓好学习的组织实施。中心组学习秘书由党委办公室主任担任，具体负责学习的日常组织和服务工作，包括学习计划的拟定、学习资料的准备、学习活动的记录等。

　　2. 建立健全学习联络员制度，各基层党组织和部门应指定一名联络员，负责本单位的学习组织与协调工作，及时向上级报告学习情况，确保学习活动有序开展，形成上下联动、层层推进的学习格局。

　　三、学习内容

　　深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的重要论述，以及关于全面从严治党的重要要求，通过系统学习，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

　　2. 认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略，深入学习党章党规，特别是《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，增强党性修养，强化纪律意识，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

　　3. 学习国家法律法规，特别是与本职工作密切相关的法律法规，如《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国公务员法》等，提高依法行政的能力和水平。

　　4. 结合工作实际，学习现代管理知识、科技知识、经济知识、法律知识、国际关系知识等，拓宽视野，提升综合素质，增强解决实际问题的能力。

　　5. 学习先进典型和优秀案例，借鉴成功经验，激发创新思维，推动工作创新发展。

　　四、学习形式

　　集体学习研讨。定期召开理论学习中心组学习会议，采取专题讲座、辅导报告、交流研讨等形式，围绕重点学习内容进行深入探讨，促进思想碰撞，提升学习效果。

　　2. 个人自学。中心组成员根据学习计划和个人实际情况，制定个人自学计划，广泛阅读相关书籍、文献，撰写学习心得，不断提高理论素养。

　　3. 调研考察。结合学习主题，组织中心组成员深入基层、深入群众，开展调查研究，了解实际情况，总结实践经验，为科学决策提供依据。

　　4. 在线学习。充分利用互联网资源，通过网络平台、手机APP等途径，参加在线课程、观看视频讲座，拓宽学习渠道，丰富学习形式。

　　5. 主题实践活动。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展志愿服务、走访慰问等活动，践行党的宗旨，密切联系群众，增强服务意识。

　　五、保障措施

　　加强组织领导。成立理论学习领导小组，由党委书记任组长，分管领导任副组长，党委办公室、宣传部等部门负责人为成员，负责学习工作的总体规划、协调推进和督促检查。

　　2. 完善学习制度。建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等制度，确保学习活动常态化、规范化。对无故缺席学习的人员，要进行批评教育；对学习态度不端正、成绩不合格的，要限期整改。

　　3. 强化考核评估。将理论学习纳入干部年度考核和评先评优的重要内容，建立科学合理的评价体系，通过定期测评、随机抽查等方式，检验学习成效，促进学习质量提升。

　　4. 营造良好氛围。充分利用各类媒体平台，宣传报道学习活动的进展和成果，推广好经验、好做法，营造浓厚的学习氛围，激发广大党员干部的学习热情和积极性。

　　六、工作要求

　　提高思想认识。各级党组织和广大党员干部要充分认识理论学习的重要性，把理论学习作为一项长期任务抓紧抓实，不断增强学习的自觉性和主动性。

　　2. 注重学以致用。坚持理论联系实际，把学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力，努力在实践中检验真理、发展真理，不断提高解决实际问题的能力。

　　3. 坚持领导带头。党委领导班子成员要充分发挥表率作用，带头学习、带头调研、带头解决问题，以实际行动带动全体党员干部积极参与学习，形成良好的学习风气。

　　4. 加强监督检查。定期对学习情况进行检查，及时发现和解决存在的问题，确保学习活动取得实效。对学习不力、敷衍塞责的单位和个人，要严肃批评，责令改正，确保学习任务落到实处。

　　通过上述措施的实施，旨在进一步巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，不断提升党委领导班子的思想政治素质和履职尽责能力，为推动经济社会高质量发展提供坚强的思想保证和组织保障。

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