某银行支行主题教育工作方案201x

　　根据《XX省分行主题教育工作方案》和《XX市分行主题教育工作计划》，结合XX支行实际，特制定本工作计划。

　　一、总体时间安排

　　主题教育在支行党委及辖属党组织开展，自201x年9月开始，11月底基本结束。其中支行领导班子，集中教育时间不少于3个月。主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

　　二、具体工作计划

　　（一）工作部署

　　时间安排：9月中旬。

　　2. 主要任务：组织参加动员部署会、研究制定工作计划。

　　3. 工作安排：

　　（1）组织参加动员部署会。9月X日组织参加总行主题教育第一批总结暨第二批部署视频会。支行党委班子成员、机关部室负责人、网点负责人参加。（党委办负责）

　　（2）及时与市行指导组对接，各项工作情况及时向市行指导组报告并接受指导。（纪委书记负责）

　　（3）对主题教育进行推动。9月下旬，党委书记、行长XXX同志对主题教育工作进行强调推动。（党委办负责）

　　（4）学习中央和总行会议精神。9月份党委中心组会议学习了习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话、总行动员部署会上行领导和中央指导组领导讲话精神。研究成立主题教育领导小组及办公室。党委书记、行长XXX同志任领导小组组长，党委委员、纪委书记XXX同志任常务副组长，党委其他班子成员任副组长，党委办、监察室、工会为成员。领导小组办公室设在综合管理部，由党委办负责主题教育日常工作；党委办负责主题教育宣传、党委中心组学习研讨和领导班子调研等工作；监察室负责党风廉政教育工作；工会负责先进事迹宣讲工作。（党委办负责）

　　（5）制定工作计划。根据上级行工作方案和实施意见9月XX日前制定《工作计划》，提请支行党委审议，报市分行备案，并在全行范围内公布实施。（党委办负责）

　　（二）学习教育

　　学习内容：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于金融工作的重要论述，学习党的二十大精神，学习党章党规，学习中央和总行关于主题教育的文件精神。

　　2. 学习形式：采取集中学习与个人自学相结合的方式，通过专题讲座、读书班、研讨会等形式，确保学习效果。党委中心组每月至少组织一次集中学习，各党支部每周至少组织一次集体学习。

　　3. 学习要求：全体党员要认真撰写学习笔记，积极参加学习讨论，结合自身岗位职责，深刻领会精神实质，做到学思用贯通、知信行统一。

　　（三）调查研究

　　调研主题：围绕提升金融服务水平、防范金融风险、优化业务流程、加强队伍建设等主题，开展深入细致的调研。

　　2. 调研方式：采用实地走访、座谈交流、问卷调查等多种方式，广泛听取基层员工和客户的意见建议。

　　3. 调研安排：党委班子成员每人至少牵头一个调研课题，各党支部也要结合实际确定调研方向。调研过程中要注重实效，避免形式主义。

　　4. 成果运用：调研结束后，要及时形成调研报告，提出切实可行的改进措施，为决策提供依据。

　　（四）检视问题

　　检视范围：全面梳理在思想政治、工作作风、服务效能、廉洁自律等方面存在的突出问题。

　　2. 检视方法：通过自我查摆、相互批评、群众评议等方式，查找差距不足。

　　3. 检视要求：要坚持高标准严要求，敢于直面问题，勇于自我革命。对于发现的问题，要列出清单，建立台账，明确整改措施和完成时限。

　　（五）整改落实

　　整改目标：针对检视出的问题，逐一制定整改方案，确保问题整改到位。

　　2. 整改措施：实行台账管理，明确责任部门和责任人，定期跟踪检查整改进展。

　　3. 整改评估：整改完成后，要及时组织评估验收，确保整改成效。对于整改不力的，要严肃问责。

　　三、保障措施

　　（一）组织领导

　　党委高度重视：党委书记、行长XXX同志亲自抓，分管领导具体负责，确保主题教育有序推进。

　　2. 领导小组职责：领导小组要定期召开会议，研究解决工作中遇到的困难和问题，确保各项任务落到实处。

　　3. 办公室职能：领导小组办公室要做好统筹协调、督促检查、信息报送等工作，确保主题教育顺利开展。

　　（二）宣传引导

　　营造浓厚氛围：充分利用行内网站、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传主题教育的重大意义和进展情况。

　　2. 树立典型示范：及时挖掘和推广主题教育中的先进典型，发挥示范引领作用。

　　3. 加强舆论监督：主动接受社会监督，及时回应群众关切，确保主题教育取得实效。

　　（三）监督检查

　　强化过程管控：党委办、监察室要加强过程监督，定期检查学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等各个环节的工作情况。

　　2. 注重效果评估：通过问卷调查、座谈交流等方式，评估主题教育的实际效果，确保不走过场。

　　3. 严格追责问责：对于敷衍塞责、弄虚作假的行为，要严肃追究责任，确保主题教育取得实实在在的效果。

　　四、总结提升

　　（一）总结经验

　　及时总结：主题教育结束后，要及时总结经验做法，提炼成功案例，为今后开展类似活动提供借鉴。

　　2. 形成机制：将主题教育中好的经验和做法固化为制度，形成长效机制，推动主题教育常态化、制度化。

　　（二）巩固成果

　　持续深化：继续巩固主题教育成果，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等工作，防止问题反弹。

　　2. 提升能力：通过主题教育，不断提升党员干部的政治素质、业务能力和服务水平，为支行高质量发展提供坚强保障。

　　（三）推动发展

　　促进业务：将主题教育成果转化为推动业务发展的强大动力，进一步提升金融服务质量和效率。

　　2. 创新发展：积极探索金融服务的新模式、新方法，不断开拓业务领域，增强市场竞争力。

　　3. 服务大局：紧紧围绕地方经济社会发展大局，充分发挥金融支持作用，为实现地方经济社会发展目标作出积极贡献。

　　总之，通过本次主题教育，我们要进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，提升服务能力，为实现支行高质量发展和地方经济社会繁荣稳定作出新的更大贡献。

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