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某市人大常委会党组党史学习教育专题民主生活会方案

三味园范文网 2024-12-06 01:21:18

  按照市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,为开好市人大常委会党组党史学习教育专题民主生活会,制定如下方案。

  一、会议时间和参会人员

  会议拟定于202x年1月18日召开,会期半天。出席会议人员:市人大常委会党组成员。列席会议人员:市人大常委会副主任、市人大常委会研究室主任、市人大常委会机关党委专职副书记。市委党史学习教育第三巡回指导组相关同志参加会议。

  二、会议主题

  按照中央统一部署,这次专题民主生活会的主题是:大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路。

  三、会议准备

  (一)深入学习研讨。党组成员在前期自学的基础上,由机关党委负责组织市人大常委会理论学习中心组召开1次集中学习研讨会议,围绕专题民主生活会主题,党组成员逐人作学习交流发言。会前,组织党组成员深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神;深入学习习近平总书记关于人大工作的重要工作要求,学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求;持续深入学习贯彻习近平总书记对黑龙江省重要讲话重要指示精神;及时学习习近平总书记在中央政治局专题民主生活会、党史学习教育总结大会上重要讲话精神,主动对标对表,提高思想认识,切实打牢开好专题民主生活会的思想基础。要坚持集中研讨和个人自学相结合深化学习领悟,提高政治素养,把握标准要求,进一步增强开好民主生活会的思想自觉行动自觉。

  (二)广泛征求意见。为确保专题民主生活会的质量和效果,会议筹备期间,将通过多种方式广泛征求各方面的意见和建议。一是向全市各级人大代表发放征求意见表,了解他们在人大工作中的需求和期望;二是召开座谈会,邀请部分基层代表、专家学者和群众代表参加,听取他们对市人大常委会工作的意见和建议;三是通过网络平台、媒体渠道公开征集社会各界的意见和建议,特别是针对当前人大工作中存在的问题和不足,广泛听取各方声音,确保民主生活会能够真正触及问题、解决问题。同时,将收集到的意见和建议进行分类整理,形成书面材料,供党组成员在会上对照检查时参考。

  (三)开展谈心谈话。为增进相互理解和支持,增强会议的针对性和实效性,会议筹备期间,将开展多层次、多形式的谈心谈话活动。党组书记带头与每位党组成员进行一对一的谈心谈话,深入了解他们的思想动态和工作情况,帮助他们查找问题、分析原因、提出改进措施。同时,鼓励党组成员之间也开展相互谈心谈话,坦诚相见、交换意见,增进互信、凝聚共识。此外,还将安排党组成员与分管部门的主要负责同志进行谈心谈话,了解他们在工作中的困难和问题,共同探讨解决办法,推动工作落实。

  (四)认真撰写材料。为确保民主生活会能够达到预期效果,会议筹备期间,要求每位党组成员根据会议主题和要求,结合自身思想和工作实际,认真撰写个人对照检查材料。对照检查材料应包括以下内容:一是认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的情况,特别是对党的十九届六中全会精神的学习理解和贯彻落实情况;二是对照党中央的要求,查找自身在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的差距和不足;三是针对查找出的问题,提出具体的整改措施和今后的努力方向。同时,党组书记还要认真起草领导班子对照检查材料,全面总结一年来的工作成绩和经验,深入剖析存在的问题和原因,明确下一步的工作思路和举措。所有材料都要坚持实事求是的原则,做到见人见事见思想,确保民主生活会能够达到红脸出汗、排毒治病的效果。

  四、会议议程

  (一)党组书记代表领导班子作对照检查。首先,党组书记代表领导班子作对照检查,全面总结一年来的工作成绩和经验,深入剖析存在的问题和原因,明确下一步的工作思路和举措。通过领导班子的对照检查,为全体党组成员树立标杆、作出示范,带动大家深入查摆问题、深刻剖析原因、切实整改提高。

  (二)党组成员逐一进行个人对照检查。在党组书记代表领导班子作对照检查后,党组成员按照会前准备的个人对照检查材料,逐一进行个人对照检查。每位党组成员发言时,其他成员要认真倾听、积极思考,做好记录。发言结束后,其他成员要围绕会议主题,结合自身思想和工作实际,对发言人的对照检查情况进行点评,指出存在的问题和不足,提出批评和改进建议。点评过程中,要坚持实事求是、客观公正的原则,既肯定成绩又指出问题,既讲真话又讲实话,确保点评环节能够达到相互提醒、共同提高的目的。

  (三)开展批评与自我批评。在个人对照检查和相互点评的基础上,进入批评与自我批评环节。每位党组成员要本着对党、对事业、对同志高度负责的态度,以敢于揭短亮丑的勇气,认真开展批评与自我批评。自我批评要深刻剖析自身存在的问题,不遮掩、不回避,做到见人见事见思想;批评他人要出于公心、直言不讳,做到有理有据、客观公正。通过批评与自我批评,达到统一思想、增进团结、促进工作的目的。

  (四)总结讲话。最后,党组书记对会议进行总结讲话。总结讲话要充分肯定会议取得的成绩,对大家在会上表现出来的政治态度、责任担当给予肯定;同时,也要指出存在的不足和需要进一步努力的方向,对如何抓好问题整改、推动工作落实提出明确要求。通过总结讲话,进一步巩固会议成果,推动各项整改措施落地见效。

  五、会后工作

  (一)抓好问题整改。会议结束后,要及时梳理归纳会议中查摆出的问题,形成问题清单,明确整改责任、整改措施和整改时限。每位党组成员要根据个人对照检查材料和会上收到的批评意见,制定详细的个人整改方案,确保整改措施具体可行、整改效果明显。同时,党组书记要牵头制定领导班子整改方案,明确整改任务分工,定期检查整改进展情况,确保问题整改到位。

  (二)加强督促检查。为确保问题整改落到实处,会议筹备组要加强对整改工作的督促检查,定期组织召开整改工作推进会,听取整改进展情况汇报,协调解决整改过程中的困难和问题。对于整改不到位、进展缓慢的,要及时约谈相关责任人,督促其加快整改进度。同时,要建立健全整改工作长效机制,防止问题反弹回潮,确保整改成效经得起实践和历史的检验。

  (三)及时反馈情况。会议结束后,要及时向上级党组织报告民主生活会召开情况,包括会议的主要内容、取得的成效以及存在的问题等。同时,要通过适当方式向全市各级人大代表和社会各界通报会议情况,接受监督,增强透明度。对于会上征求到的意见和建议,要认真研究采纳,及时反馈办理情况,让人民群众感受到人大常委会党组开展党史学习教育专题民主生活会的实际成效。

  通过以上措施,确保市人大常委会党组党史学习教育专题民主生活会能够达到预期效果,为推动我市人大工作高质量发展提供坚强的政治保障。

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